質(zhì)量為10kg的物體，在水平地面上向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2．與此同時，物體受到一個水平向右的推力F=20N的作用，則物體的加速度為（g取10m/s2）（　�。�

　

A．

0

B．

4m/s2，水平向右

　

C．

2m/s2，水平向右

D．

2m/s2，水平向左


考點：

牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．

專題：

牛頓運動定律綜合專題．

分析：

正確對物體進(jìn)行受力分析，求出其合力．

運用牛頓第二定律求出物體的加速度．

解答：

解：在水平地面上向左運動，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的拉力、水平向右的摩擦力．

水平向右的拉力F=20N，摩擦力f=μN=20N，

所以合力大小為F合=（20+20）N=40N，方向水平向右，

根據(jù)牛頓第二定律得：a==4m/s2，水平向右

故選B

點評：

處理這類問題的基本思路是：先分析物體的受力情況求出合力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度．

本題中容易出錯的是滑動摩擦力方向的判斷，很多同學(xué)容易受外力方向的影響而判斷錯誤．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


科學(xué)家認(rèn)為，He是發(fā)生核聚變的極好原料，關(guān)于He，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

He的原子核內(nèi)有三個中子兩個質(zhì)子

　

B．

He的聚變反應(yīng)可以在常溫常壓下進(jìn)行

　

C．

He發(fā)生聚變放出能量，一定會發(fā)生質(zhì)量虧損

　

D．

He原子核內(nèi)的核子靠萬有引力緊密結(jié)合在一起

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)史上，最先建立完整的電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是：（　　）

　

A．

赫茲

B．

法拉第

C．

麥克斯韋

D．

愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：


在某電場中的P點，放一帶電量q=﹣3.0×10﹣10C的檢驗電荷，測得該電荷受到的電場力大小為F=6.0×10﹣7N，方向水平向右．求：

（1）P點的場強大小和方向

（2）在P點放一帶電量為q2=1.0×10﹣10C的檢驗電荷，求q2受到的電場力F2的大小和方向

（3）P點不放檢驗電荷時的場強大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，沿光滑的豎直墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點．當(dāng)懸線變短時，下列說法中正確的是（　　）

　

A．

懸線的拉力變小

B．

懸線的拉力變大

　

C．

球?qū)Φ膲毫ψ冃?/p>

D．

球?qū)Φ膲毫Σ蛔?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v﹣t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：

（1）0～4s和4～6s物體的加速度大��；

（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m；

（3）在0～6s內(nèi)物體運動平均速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（　�。�

　

A．

電容器帶電量不變

B．

塵埃仍靜止

　

C．

檢流計中有a→b的電流

D．

檢流計中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一名跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從O點水平飛出，經(jīng)過1.5s落到斜坡上的A點．已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ=37°．不計空氣阻力（sin37°=0.6，cos37°=0.8；g取10m/s2）．運動員離開O點時的速度大小為（　�。�

　

A．

5 m/s

B．

10 m/s

C．

15 m/s

D．

20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


勻速前進(jìn)的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸．關(guān)于小球的受力，說法正確的是（　　）

　

A．

重力和繩對它的拉力

　

B．

重力、繩對它的拉力和斜面對它的支持力

　

C．

重力和斜面對球的支持力

　

D．

重力、繩對它的拉力和斜面對它的支持力、摩擦力

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同步練習(xí)冊答案