18.在《繪制小燈泡的伏安特性曲線》的試驗中.

(1)小王同學(xué)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖1(不是過原點的直線),請你解釋形成的原因:隨溫度升高,小燈泡電阻增大
(2)若把3個這樣完全相同的小燈泡串聯(lián)后,接到6V的恒壓電源后,求每個小燈泡的電阻R=7.7Ω,每個小燈泡上消耗的電功率P=0.52W
(3)若電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E=1.5V、r=1.0Ω,保護電阻(與電源串聯(lián)使用,防止電路中電流過大)為R=$\frac{2}{3}$Ω端,則將三個這樣完全相同的小燈泡并聯(lián)后,再接入電路,則三個小燈泡消耗的總功率為P=0.32W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 本題(1)的關(guān)鍵是根據(jù)電阻的定義得出小燈泡的電阻應(yīng)等于I-U圖象上的點與原點連線的斜率倒數(shù);題(2)根據(jù)小燈泡的I-U圖象讀出每個小燈泡兩端電壓隨對應(yīng)的電流即可;題(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律寫出通過每個小燈泡電流與燈泡兩端電壓的函數(shù)表達式,在表示小燈泡的I-U圖象中再作出表示電源的I-U圖象,讀出兩圖線的交點坐標(biāo)即可求解.

解答 解:(1)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1}{\frac{I}{U}}$可知,I-U圖象上的點與原點連線的斜率倒數(shù)等于電阻,由于圖象上各點與原點連線的斜率逐漸減小,所以電阻逐漸增大,即出現(xiàn)圖1曲線的原因是隨溫度升高,小燈泡電阻增大;
(2)每個小燈泡兩端電壓為U=2V,根據(jù)I-U圖象可讀出U=2V時對應(yīng)的電流為I=0.26A,則對應(yīng)的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2}{0.26}Ω$≈7.7Ω;
每個小燈泡的功率為P=UI=2×0.26=0.52W;
(3)設(shè)通過每個小燈泡的電流為I,根據(jù)閉合電路歐姆定律應(yīng)有E=U+3I(r+R),變形為I=-$\frac{1}{5}U+0.3$,此即為表示電源的I-U圖象;
在表示小燈泡的I-U圖象中同時作出表示電源的I-U圖象,如圖所示,讀出兩圖線的交點坐標(biāo)為U=0.6A,I=0.18A,所以每個小燈泡消耗的功率為P=UI=0.6×0.18W=0.108W,則三個小燈泡消耗的總功率為${P}_{總}^{\;}$=3P=0.32W(0.30~0.35均可以)

故答案為:(1)隨溫度升高,小燈泡電阻逐漸增大;(2)7.7,0.52;(3)0.32

點評 應(yīng)明確:①在表示小燈泡的I-U圖象中,小燈泡的電阻應(yīng)等于圖象上的點與原點連線斜率的倒數(shù)(表示圖線切線的斜率倒數(shù));②在表示小燈泡的I-U圖象中,同時作出表示電源的I-U圖象,讀出兩圖線的交點坐標(biāo)即表示通過小燈泡的實際電流和電壓值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.刀削面是人們喜歡的面食之一,刀削面全憑刀削,因此得名,因其風(fēng)味獨特,馳名中外.如圖所示,削面師傅拿一塊面團站在一旁進行削面操作,但削出的第一片面片沒有落入鍋中而落在了他和鍋之間,他迅速作出調(diào)整,后續(xù)削出的面片都能準(zhǔn)確地飛入鍋中.已知削面師傅距離鍋的上沿的最近水平距離為L,面片的質(zhì)量為m,面片的水平速度為v0,面團到鍋沿的豎直距離為H.則削面師傅是如何調(diào)整的?(  )
A.減小HB.減小LC.增大mD.減小v0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,兩根質(zhì)量均為m=0.1kg完全相同的導(dǎo)體棒a、b,用絕緣輕桿相連置于由金屬導(dǎo)軌PQ、MN架設(shè)的斜面上.已知斜面傾角θ=53°,a,b導(dǎo)體棒的間距是PQ,MN導(dǎo)軌間距的一半,導(dǎo)軌間分界線OO′以下有方向垂直斜面向上的勻強磁場.當(dāng)a,b導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌下滑時,其速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.若a,b導(dǎo)體棒接人電路的電阻均為R=1Ω,其它電阻不計.(取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)依據(jù)v-t圖象,求b導(dǎo)體棒勻速運動階段的位移大小
(2)求a、b導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)u
(3)求勻強磁場的磁感應(yīng)強度S大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,在該實驗中為使小磁針偏轉(zhuǎn)明顯,下列做法可行的是( 。
A.小磁針放在通電直導(dǎo)線延長線上
B.小磁針放在通電直導(dǎo)線所在水平面內(nèi)且與之平行
C.通電直導(dǎo)線沿東西方向放置
D.通電直導(dǎo)線沿南北方向放置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.一列自右向左傳播的簡諧橫波,在t=0時刻的波形圖如圖所示,此時坐標(biāo)為(1,0)的質(zhì)點剛好開始運動,在t1=0.3s時刻,P質(zhì)點在0時刻后首次位于波峰,Q點的坐標(biāo)是(-3,0),下列說法正確的是( 。
A.在t=0時刻,質(zhì)點P的速度方向為-y方向
B.這列波的傳播速度為$\frac{1}{30}$m/s
C.在t=0至t1=0.3s時間內(nèi),質(zhì)點A運動的路程為0.03m
D.在時刻t2=0.5s時刻,質(zhì)點Q首次位于波峰
E.這列波的波源起振方向為+y方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,一個以過O點垂直于盤面的軸勻速轉(zhuǎn)動圓盤上有a、b、c三點,已知Oc=0.5Oa,則下面說法中錯誤的是( 。
A.a、b兩點線速度相同
B.a、b、c三點的角速度相同
C.c點的線速度大小是a點線速度大小的一半
D.a、b、c三點的運動周期相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是(  )
A.物體的速度越大,則加速度也越大
B.物體的速度增加得越大,則加速度越大
C.物體的速度變化越快,則加速度越大
D.物體的速度方向就是加速度的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,用一輕繩將光滑小球系于豎直墻壁上的O點,現(xiàn)用一細桿壓在輕繩上緊貼墻壁從O點緩慢下移,下列說法正確的是( 。
A.輕繩對小球的拉力逐漸減小B.輕繩對小球的拉力逐漸增大
C.小球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小D.小球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示空間存在豎直向上的勻強磁場,現(xiàn)將間距為L=1m的平行導(dǎo)軌放在磁場中,左端接有阻值為R=2Ω的定值電阻,其中導(dǎo)軌由水平軌道和半圓軌道兩部分,這兩部分在CD處平滑連接,AB為半圓軌道的最高點,如圖將一長度也為L=1m的導(dǎo)體棒MN垂直水平軌道放在的水平部分,導(dǎo)體棒的出發(fā)點到CD的距離為x=3m,整個過程導(dǎo)體棒與軌道的摩擦力可忽略不計,且導(dǎo)體棒始終與軌道垂直并保持良好的接觸,導(dǎo)體棒經(jīng)過銜接點的能量損失不計,導(dǎo)軌的電阻忽略不計.已知導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m=1kg、電阻為r=1Ω,磁感應(yīng)強度為B=1T,半圓導(dǎo)軌的半徑為r0=1m,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)如果在一外力的作用下使導(dǎo)體棒以v=3m/s的速度勻速運動到AB位置,則該過程中導(dǎo)體棒所受的安培力多大?
(2)如果導(dǎo)體棒剛好經(jīng)過軌道的最高點,則導(dǎo)體棒在最高點時定值電阻上消耗的電功率多大?
(3)如果導(dǎo)體棒以v=3/m的速率運動,則導(dǎo)體棒從初始位置一直運動到最高點的過程中,定值電阻上產(chǎn)生的焦耳熱為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案