體育器材室里，籃球擺放在圖示的水平球架上。已知球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D，不計(jì)球與球架之間摩擦，重力加速度為g 。則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為
A．B．C．D．
C

試題分析：以任意一只籃球?yàn)檠芯繉ο�，分析受力情況，設(shè)球架對籃球的支持力N與豎直方向的夾角為α．

由幾何知識得：,則
根據(jù)平衡條件得：2Ncosα=mg
解得：N=
則得籃球?qū)η蚣艿膲毫Υ笮椋篘′=N=．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用平行于斜面體A斜面的輕彈簧將物塊P拴接在擋板B上，在物塊P上施加沿斜面向上的推力F，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是：(　　)
A．物塊P與斜面之間一定存在摩擦力B．彈簧的彈力一定沿斜面向下
C．地面對斜面體A的摩擦力水平向左D．若增大推力，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，物體的重力G＝5N，AO繩與頂板間的夾角為45°，BO繩水平.求：AO繩和BO繩所受拉力的大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示，滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi)，靜止時a、b長度均為；若該裝置加速向右運(yùn)動，a、b長度分別為、，則（  ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（19分）如圖所示平面直角坐標(biāo)系xoy位于豎直平面內(nèi)，在坐標(biāo)系的整個空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，在區(qū)域Ⅰ(0≤x≤L)還存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于xoy平面向里。在x軸上方有一光滑弧形軌道PQ，PQ兩點(diǎn)間豎直高度差為�；⌒诬壍繮Q末端水平，端口為Q (3L，)；某時刻一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球b從y軸上的M點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域I，其速度方向沿x軸正方向；小球b在I區(qū)內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。b進(jìn)入磁場的同時，另一個質(zhì)量也為m、帶電荷量為-q的小球a從P點(diǎn)由靜止釋放。兩小球剛好在x=2L上的N點(diǎn)（沒具體畫出）反向等速率相碰。重力加速度為g。

求：(l)電場強(qiáng)度E；
(2)a球到達(dá)N點(diǎn)時的速度v；
(3)M點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（   ）
A．P向下滑動B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來。物體的重力是40 N,繩子a與豎直方向的夾角（=37°，繩子a與b對物體的拉力分別是多大？（sin 37= 0.6，cos 37 = 0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F(xiàn)用兩根等長的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法不正確的是(重力加速度為g) (    )
A．物體P受到細(xì)線的拉力大小為
B．兩物體間的摩擦力大小為
C．物體Q對地面的壓力大小為2mg
D．地面對Q的摩擦力為F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右勻速運(yùn)動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi)，但將它們間的距離稍微增大一些后固定．將該圓柱形工件P架在兩木棍之間，用同樣的水平推力F向右推該工件，則下列說法中正確的是：
A．該工件仍可能向右勻速運(yùn)動
B．該工件P可能向右加速運(yùn)動
C．A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2
D．A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2

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同步練習(xí)冊答案