A. | 只有橫波能發(fā)生衍射,縱波不能發(fā)生衍射 | |
B. | 當波長比孔的寬度小得越多時,波的衍射越明顯 | |
C. | 聲波易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,光不易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 聲波能發(fā)生衍射現(xiàn)象,光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
分析 只要是波均發(fā)生衍射現(xiàn)象,當波長比孔的寬度大得越多時,波的衍射越明顯;聲波的波長比光波長得多,容易發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象.
解答 解:A、一切波均能發(fā)生衍射現(xiàn)象,故AD錯誤;
B、當波長比孔的寬度大得越多或相差不大時,波的衍射越明顯,故B錯誤;
C、聲波的波長比光波長,所以聲波容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,光不易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故C正確;
故選:C.
點評 本題考查波的衍射條件及存在的范圍,知道聲波的波長比光波長得多.注意一切波均能發(fā)生衍射,而明顯的衍射現(xiàn)象是有條件的.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應使兩細繩套間夾角為90°,以便計算合力大小 | |
B. | 若二力合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時圖示F′不完全重合,則在誤差允許范圍內可以說明“力的平行四邊形定則”成立 | |
C. | 若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N | |
D. | 在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計的彈簧與木板平面平行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬桿加速運動過程中的平均速度小于$\frac{v}{2}$ | |
B. | 金屬桿加速運動過程中重力做功的功率大于克服安培力做功的功率 | |
C. | 當金屬桿的速度為$\frac{v}{4}$時的加速度大小是速度為$\frac{v}{2}$時加速度大小的2倍 | |
D. | 整個運動過程中金屬桿損失的機械能等于電阻R產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m$\sqrt{6kgL}$ | B. | m$\sqrt{4kgL}$ | C. | m$\sqrt{2kgL}$ | D. | m$\sqrt{kgL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、彈力、摩擦力和向心力 | B. | 重力、彈力、摩擦力 | ||
C. | 彈力、摩擦力 | D. | 重力、彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 減小UXX | B. | 增大UXX | ||
C. | 增大電子槍的加速電壓 | D. | 減小電子槍的加速電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦首先提出原子的核式結構學說 | |
B. | 盧瑟福在利用α粒子轟擊氮核的實驗中發(fā)現(xiàn)了質子 | |
C. | 貝克勒爾在α粒子散射實驗中發(fā)現(xiàn)了電子 | |
D. | 查德威克為解釋光電效應的實驗規(guī)律提出了光子說 |
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