同一平面內(nèi)幾組共點力中，它們的合力一定不為零的是
A．5N、9N、12NB．10N、14N、20N
C．9N、12、20ND．5N、12N、20N
D

試題分析：A、5N和9N的兩個分力的合力的取值范圍是4N～14N，12N在此范圍內(nèi)，合力可以為零；錯誤
B、10N和14N的兩個分力的合力的取值范圍是4N～24N，20N在此范圍內(nèi)，合力可以為零；錯誤
C、9N和12N的兩個分力的合力的取值范圍是3N～21N，20N在此范圍內(nèi)，合力可以為零；錯誤
D、5N和12N的兩個分力的合力的取值范圍是7N～17N，20N不在此范圍內(nèi)，合力不可能為零；正確
故選D
點評：兩個合力的取值范圍最小值為二力之差的絕對值，最大值為二力之和，如果第三個力在這個范圍內(nèi)，那么三個力合力可以為零，否則合力不能為零。
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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個直角支架 AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑，AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸展的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖），現(xiàn)將P 環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO 桿對P 環(huán)的支持力N 和細繩上的拉力T 的變化情況是 (　　)
A．N不變，T變大
B．N不變，T變小
C．N變大，T變大
D．N變大，T變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一平面內(nèi)的兩個共點力大小分別為4N和7N，則這兩個力合力的可能值是
A．3NB．4NC．11N D．14N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在高山滑雪中，質(zhì)量為m的運動員靜止在準備區(qū)的O點，準備區(qū)的山坡傾角為θ，滑板與雪地間的動摩擦因數(shù)為μ，這時 （   ）
A．運動員受到的靜摩擦力大小為mgcosθ
B．山坡對運動員的作用力大小為mg
C．山坡對運動員的支持力為mg
D．山坡對運動員的摩擦力等于μmgcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某人正在用繩子拉動小車，繩對車的拉力，與水平方向的夾角為目，小車沿水平地面做勻速直線運動，則小車受到的阻力大小為
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當兩個共點力F1與F2的大小為以下哪組數(shù)據(jù)時，其合力不可能為5N的是(　 　)
A．F1＝6N, F2＝3NB．F1＝3N, F2＝3NC．F1＝5N, F2＝2ND．F1＝8N, F2＝2N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕繩AB能承受的最大拉力為100N，在它下面懸掛一重為50N的重物，分兩種情況緩慢地拉起重物。第一次，施加一水平方向的力F作用于輕繩AB的O點；第二次用拴有光滑小環(huán)的繩子，且繩子所能承受的最大拉力也為50N。繩子剛好斷裂時，繩AB上部分與豎直方向的夾角分別為和，關(guān)于兩者大小關(guān)系的說法中正確的是（  ）
A．
B．
C．
D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個力的大小分別為3N和5N，則它們的合力可能是（  ）
A．1NB．2NC．5ND．9N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一根不可伸長柔軟的輕繩左右兩端分別系于AB兩點上，一物體用動滑輪懸掛在輕繩上，達到平衡時兩段繩子間的夾角為θ1，此時繩子張力為F1，將繩的右端移到C點，待系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ2，此時繩子張力為F2，再將繩子的右端再由C點移到D點，待系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ3，此時繩子張力為F3，不計一切摩擦，且BC為豎直線，則（   ）
A．θ1=θ2<θ3B．θ1=θ2=θ3
C．F1>F2>F3D．F1=F2<F3

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