有兩個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，F(xiàn)3=5N,它們合力的最大值和最小值分別是多少是    (　　)
A．12N, 1NB．11N, 1N
C．12N, 0ND．11N, 0N
D

試題分析：當(dāng)三個(gè)力同向時(shí)，合力最大，為11N，若這三個(gè)力任意兩力之和大于等于第三個(gè)力，任意兩力之差小于等于第三個(gè)力，則這三個(gè)力合力為零，從題中可得合力最小值為0．
故選D
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于三個(gè)力合力的最大值總等于三力之和，但合力最小值不一定等于兩個(gè)較小力的和與最大力之差，要判斷三力能否平衡，如能平衡，合力的最小值為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖，將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)＝0.8。對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角＝53°的拉力F，使圓環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng)，求F的大小。（取＝0.8，＝0.6，g＝10m/s2）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋�。F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是(　　)
A．若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B．若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零
C．斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D．斜面對(duì)球的彈力不僅有，而且是一個(gè)定值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛開往雅安地震災(zāi)區(qū)滿載新鮮蘋果的貨車以恒定速率通過某轉(zhuǎn)盤，角速度為ω，其中一個(gè)處于中間位置的蘋果質(zhì)量為m，它到轉(zhuǎn)盤中心的距離為R，則其他蘋果對(duì)該蘋果的作用力為(　　)
A．mgB．mω2R
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，要在客廳里掛一幅質(zhì)量m=1.2kg的畫(含畫框)，已知畫框背面有兩個(gè)相距L=0.8m、位置固定的掛鉤．現(xiàn)將輕質(zhì)細(xì)繩的兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上，把畫對(duì)稱地掛在插入豎直墻壁的光滑釘子上，掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài)．若細(xì)繩能夠承受的最大拉力為Fmax=10N，g取10N／kg，要使細(xì)繩不被拉斷，求細(xì)繩的最小長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心．一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止于P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與水平方向的夾角為θ，則下列關(guān)系正確的是(      )
A．B．F＝mgtanθC．D．FN＝mgtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，重100N的物體A沿傾角為37°的斜面向上滑動(dòng)，斜面對(duì)物體A的摩擦力的大小為10N.求：

（1）物體A受哪幾個(gè)力的作用；
（2）將A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向進(jìn)行分解，求各力在這兩個(gè)方向上分力的合力；
（3）A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力在同一平面內(nèi)，其大小分別為6N、6N、10N，并且它們互成1200的角，其合力大小為                                          
A．4NB．0N C．15ND．3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是(   )
A．只增加繩的長度
B．只增加重物的質(zhì)量
C．只將病人的腳向左移動(dòng)遠(yuǎn)離定滑輪
D．只將兩定滑輪的間距變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案