A. | t1時刻擺球速度最大,懸線對它的拉力最小 | |
B. | t2時刻擺球速度為零,懸線對它的拉力最小 | |
C. | t3時刻擺球速度為零,懸線對它的拉力最小 | |
D. | t4時刻擺球速度最大,懸線對它的拉力最大 |
分析 當(dāng)單擺小角度的擺動時擺球做簡諧運(yùn)動,回復(fù)力是由擺線的拉力與擺球的重力的合力提供.回復(fù)力大小與位移大小成正比、方向彼此相反.
解答 解:如圖所示是擺球的位移與時間圖象,當(dāng)處于0、t2、t4時刻時,位移為零,速度最大,而處于 t1、t3時刻時,位移為最大,速度最零,所以A錯誤.
由于向心力是由線的拉力與球的重力提供的,當(dāng)速度最大時,所需要的向心力也最大,則線的拉力也最大,速度為零時,懸線對它的拉力最小,所以B錯誤,CD正確.
故選:CD.
點(diǎn)評 由振動圖象讀出位移,分析擺球的速度、加速度、拉力如何變化是常見問題.懸線的拉力可以根據(jù)牛頓第二定律研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ω0(R0+h) | B. | $\sqrt{\frac{GM}{{R}_{0}+h}}$ | C. | $\root{3}{Gm{ω}_{0}}$ | D. | $\root{3}{{\frac{2πGM}{T_0}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證而得出的 | |
B. | 牛頓第一定律只是牛頓第二定律的一個特例 | |
C. | 牛頓提出萬有引力定律并據(jù)此計(jì)算出了地球的質(zhì)量 | |
D. | 牛頓第三定律可以很好的解釋拍桌子時為什么手感到疼的問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 效率是60%的機(jī)械做功快 | B. | 效率是80%的機(jī)械做功快 | ||
C. | 兩種機(jī)械做功一樣快 | D. | 無法比較做功的快慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量被消耗的過程 | B. | 產(chǎn)生能量的過程 | ||
C. | 能量的轉(zhuǎn)化和傳遞的過程 | D. | 能量的轉(zhuǎn)化、傳遞和消耗的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1>v2 | B. | v1<v2 | C. | v1=v2 | D. | 不確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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