18.如圖所示,兩根相互平行、間距為L的光滑軌道固定在水平面上,左端接一個阻值為R的電阻,質(zhì)量為m的勻質(zhì)金屬棒cd與軌道垂直且接觸良好,棒和軌道的電阻不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中.若在金屬棒中點施加一水平向右的拉力,使金屬棒由v0開始做加速度大小為a的勻加速直線運動,當金屬棒cd的位移為s時,求:
(1)金屬棒中電流I的大。
(2)水平拉力F的大。

分析 (1)由右手定則判斷電流的方向.金屬棒由靜止開始做勻加速直線運動,由速度位移關(guān)系公式求出位移為s時的速度.再根據(jù)E=BLv和I=$\frac{E}{R}$結(jié)合求解電流I的大小.
(2)根據(jù)牛頓第二定律和安培力公式結(jié)合,求解水平拉力F的大。

解答 解:(1)根據(jù)右手定則可知電流I的方向從c到d.    
設(shè)金屬棒cd的位移為s時速度為v,則 v2=2as+v02  
金屬棒產(chǎn)生的電動勢E=BLv                    
金屬棒中電流I的大小I=$\frac{E}{R}$                  
解得I=BL$\frac{\sqrt{2as+{v}_{0}^{2}}}{R}$                         
(2)金屬棒受到的安培力 f=BIL             
根據(jù)牛頓第二定律可得 F-f=ma                  
解得F=B2L2$\frac{\sqrt{2as+{v}_{0}^{2}}}{R}$+ma                     
答:
(1)金屬棒中電流I的大小為BL$\frac{\sqrt{2as+{v}_{0}^{2}}}{R}$;
(2)水平拉力F的大小為B2L2$\frac{\sqrt{2as+{v}_{0}^{2}}}{R}$+ma.

點評 本題是電磁感應(yīng)與勻變速直線運動的綜合,掌握勻加速運動的規(guī)律和法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、安培力、牛頓第二定律等等規(guī)律,并能正確運用是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.把木箱放在電梯的水平地板上,則地板所受壓力最大的情況是( 。
A.電梯以a=1.5m/s2的加速度勻加速上升
B.電梯以a=2.0m/s2的加速度勻減速上升
C.電梯以a=1.8m/s2的加速度勻減速下降
D.電梯以v=3m/s的速度勻速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,a、b、c三盞燈均能發(fā)光,電源電動勢E恒定且內(nèi)阻r不可忽略.現(xiàn)將變阻器R的滑片稍向上滑動一些,下列變化情況正確的是(  )
A.a燈變亮B.b燈變亮C.c燈變暗D.電源內(nèi)電壓增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.質(zhì)量為m的物體,在距地面高h處以$\frac{g}{3}$的加速度由靜止豎直下落到地面,下列說法錯誤的是( 。
A.物體的機械能減少$\frac{2mgh}{3}$B.物體的重力勢能減少$\frac{mgh}{3}$
C.物體的動能減少$\frac{mgh}{3}$D.重力做功為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中.有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性圖線.有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ)
B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約為0.4Ω)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻約為lΩ)
D.滑動變阻器(1KΩ,0.5A)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.學生電源(直流6V),還有電鍵、導(dǎo)線若干
(1)實驗中所用電流表應(yīng)選用B,變阻器應(yīng)選用E(請?zhí)钚蛱枺?br />(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,使該裝置可以更好、更準確地完成實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩隊參加拔河比賽,甲隊勝,若不計繩子的質(zhì)量,下列說法正確的是( 。
A.甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力
B.甲、乙兩隊拉繩子的力大小相等
C.甲、乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等、方向相反
D.甲隊對地面的摩擦力小于乙隊對地面的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.一個100匝的線圈,在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.02Wb增加到0.08Wb,則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為15V.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,應(yīng)該將橡皮條和繩的結(jié)點沿相同方向拉到同一位置(填“同一”或“不同”).
(2)同學們在操作過程中有如下討論,其中對減小實驗誤差有益的說法是BD(填字母代號).
A.實驗中兩個分力的夾角取得越大越好
B.彈簧測力計、細繩、橡皮條要盡量與木板平行
C.兩細繩必須等長
D.拉橡皮條的細繩要長些,用鉛筆畫出兩個定點的位置時,應(yīng)使這兩個點的距離盡量遠些.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.重物被加速地由低處抬至高處,重力勢能增加了25J,則( 。
A.重物克服重力做功25JB.合外力對重物做功25J
C.重力對重物做功為25JD.重物克服合外力做功25J

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同步練習冊答案