用兩根長度均為L的絕緣細(xì)線各系一個小球,并懸掛于同一點(diǎn)。已知兩小球質(zhì)量均為m,當(dāng)它們帶上等量同種電荷時,兩細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ,如圖10所示。若已知靜電力常量為k,重力加速度為g。求:
圖10
(1)小球所受拉力的大。
(2)小球所帶的電荷量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射后,先在“24小時軌道”上繞地球運(yùn)行(即繞地球一圈需要24小時);然后,經(jīng)過兩次變軌依次到達(dá)“48小時軌道”和“72小時軌道”;最后奔向月球。如果按圓形軌道計(jì)算,并忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則在每次變軌完成后與變軌前相比( )
A.衛(wèi)星動能增大,引力勢能減小
B.衛(wèi)星動能增大,引力勢能增大
C.衛(wèi)星動能減小,引力勢能減小
D.衛(wèi)星動能減小,引力勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖6所示,質(zhì)量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球,在同一水平面上,A球豎直上拋,B球以傾斜角θ斜向上拋,空氣阻力不計(jì),C球沿傾角為θ的光滑斜面上滑,它們上升的最大高度分別為hA、hB、hC,則( )
圖6
A.hA=hB=hC B.hA=hB<hC
C.hA=hB>hC D.hA=hC>hB
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12所示,光滑半圓弧軌道半徑為R,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點(diǎn)相切的粗糙水平軌道CM上。在水平軌道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于軌道的末端C點(diǎn)(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運(yùn)動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點(diǎn)。已知物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
圖12
(1)物塊離開彈簧剛進(jìn)入半圓軌道時對軌道的壓力FN的大;
(2)彈簧的最大壓縮量d;
(3)物塊從A處開始下滑時的初速度v0。
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平面上A、B、C三點(diǎn)固定著三個電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn),OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,如圖5所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點(diǎn),小球所帶的電荷量為( )
圖5
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示,將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè),兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場,實(shí)線為電場線,虛線為等勢線。A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上,C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對稱,則( )
圖4
A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢相同
B.C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
C.正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn),電場力做正功
D.負(fù)電荷從C點(diǎn)移至D點(diǎn),電勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖11所示,A、B兩點(diǎn)所在的圓半徑分別為r1和r2,這兩個圓為同心圓,圓心處有一帶電為+Q的點(diǎn)電荷,內(nèi)外圓間的電勢差為U,一電子僅在電場力作用下由A運(yùn)動到B,電子經(jīng)過B點(diǎn)時速度為v,若電子質(zhì)量為m,帶電荷量為e,求:
圖11
(1)電子經(jīng)過B點(diǎn)時的加速度大;
(2)電子在A點(diǎn)時的速度大小v0。
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科目:高中物理 來源: 題型:
通電螺線管內(nèi)有一在磁場力作用下面處于靜止的小磁針,磁針指向如圖所示,則( )
| A. | 螺線管的P端為N極,a接電源的正極 | B. | 螺線管的P端為N極,a接電源的負(fù)極 |
| C. | 螺線管的P端為S極,a接電源的正極 | D. | 螺線管的P端為S極,a接電源的負(fù)極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一列沿著x軸正方向傳播的橫波在t=0時刻的波形圖,已知這列波的周期T=2.0s。下列說法正確的是
A. 這列波的波速v=2.0 m/s
B. 在t=0時,x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)速度為零
C. 經(jīng)過2.0s,這列波沿x軸正方向傳播0.8m
D. 在t=0.3s時,x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向?yàn)閥軸正方向
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