【題目】放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖象分別如圖甲、乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.0~6內(nèi)物體的位移大小為36m
B.0~6內(nèi)拉力做的功為55J
C.合力在0~6s內(nèi)做的功大于0~2s內(nèi)做的功
D.滑動(dòng)摩擦力的大小為 N
【答案】D
【解析】解:A、0~6s內(nèi)物體的位移大小x= =30m.故A錯(cuò)誤.
B、在0~2s內(nèi),物體的加速度a= =3m/s2,由圖,當(dāng)P=30W時(shí),v=6m/s,得到牽引力為:F= = =5N.
在0~2s內(nèi)物體的位移為:x1=6m,則拉力做功為:W1=Fx1=5×6J=30J.
2~6s內(nèi)拉力做的功為:W2=Pt=10×4J=40J.所以0~6s內(nèi)拉力做的功為:W=W1+W2=70J.故B錯(cuò)誤.
C、在2~6s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動(dòng),合力做零,則合外力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功相等.C不符合題意.
D、在2~6s內(nèi),v=6m/s,P=10W,物體做勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力f=F,得到:f=F= = = N.D符合題意.
故答案為:D.
根據(jù)速度時(shí)間圖像的物理意義,結(jié)合功率時(shí)間圖像進(jìn)行判斷。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)足夠大的水池盛滿清水,水深h=4m,水池底部中心有一點(diǎn)光源A,其中一條光線斜射到水面上距A為l=5m的B點(diǎn)時(shí),它的反射光線與折射光線恰好垂直.
(1)求水的折射率n;
(2)用折射率n和水深h表示水面上被光源照亮部分的面積(圓周率用π表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,氣缸和活塞均絕熱,氣缸下端開(kāi)有一小口與大氣相通,內(nèi)部密封一定質(zhì)量的氣體;活塞處于平衡.活塞質(zhì)量不可忽略,不計(jì)一切摩擦和氣體分子之間的作用力,大氣壓強(qiáng)不變.現(xiàn)用制冷器對(duì)氣體緩慢制冷一段時(shí)間后斷開(kāi)電源,活塞達(dá)到新的平衡態(tài).以下說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體對(duì)活塞的壓強(qiáng)等于氣體重力與活塞面積的比值
B.新的平衡狀態(tài)下氣體體積變小,壓強(qiáng)不變
C.該過(guò)程外界對(duì)氣體做功,氣體放熱,內(nèi)能可能不變
D.新的平衡狀態(tài)下氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)活塞的碰撞次數(shù)變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小球從距離水平地面2.5m高處自由落下,被地面彈起,在距地面1.5m處被接住,坐標(biāo)原點(diǎn)定在出發(fā)點(diǎn)正下方1.5m處,以豎直向下為坐標(biāo)軸的正方向,則小球的運(yùn)動(dòng)的路程、位移、和接住點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.1m,4m,0.5mB.4m,-1m,-0.5m
C.4m,1m,-0.5mD.4m,1m,0.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A.B疊放在光滑水平面上,A、B之間不光滑,用水平力F拉B,使A、B一起沿光滑水平面加速運(yùn)動(dòng),設(shè)A對(duì)B的摩擦力為F1 , B對(duì)A的摩擦F2 , 則以下說(shuō)法正確的是( )
A.F1對(duì)B做正功,F(xiàn)2對(duì)A不做功
B.F1對(duì)B做負(fù)功,F(xiàn)2對(duì)A做正功
C.F2對(duì)A做正功,F(xiàn)1對(duì)B不做功
D.F2對(duì)A不做功,F(xiàn)1對(duì)A做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MN為兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線,O為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),A、B、C、D到O的距離相等,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.A,D兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
B.B,D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.將電子沿直線AOC移動(dòng),電勢(shì)能先增加后減小
D.將電子沿圓弧ADC移動(dòng),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)因斯坦曾說(shuō),只懂得應(yīng)用科學(xué)是不夠的。還應(yīng)關(guān)心人的本身,以保證我們科學(xué)思想的成果會(huì)造福于人類,而不致成為禍害。他的這一認(rèn)識(shí)主要源于
A.過(guò)去的科學(xué)缺乏人文性
B.科技為世界大戰(zhàn)所應(yīng)用
C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D.牛頓經(jīng)典力學(xué)的影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】16—17世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了“科學(xué)革命”,下列關(guān)于“科學(xué)革命”的說(shuō)法不正確的是
A.文藝復(fù)興和宗教改革推動(dòng)科學(xué)革命興起
B.哥白尼的“日心說(shuō)”建立起一種新的宇宙觀
C.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,為近代物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
D.科學(xué)革命阻礙了思想解放和社會(huì)進(jìn)步
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