【題目】一位同學(xué)站在機械指針體重計上，突然下蹲直到蹲到底靜止．根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法，試分析判斷整個下蹲過程中體重計上指針示數(shù)的變化情況（ ）

A.一直增大B.一直減小

C.先減小，后增大D.先增大，后減小

【答案】C

【解析】

人從下蹲直到蹲到底靜止的過程中，人先是加速下降，有向下的加速度，此時的人對體重計的壓力減小，后是減速下降，有向上的加速度，此時的人對體重計的壓力增加。
A．一直增大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．一直減小，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．先減小，后增大，與結(jié)論相符，選項C正確；

D．先增大，后減小，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一，東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具，指南針能指示南北方向是由于(　　)

A.指南針的兩個磁極相互吸引

B.指南針的兩個磁極相互排斥

C.指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)

D.地磁場對指南針的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）�，F(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中下列說法正確的是

A. 水平力F是恒力

B. 斜面體所受地面的支持力一定不變

C. 繩子對物體A的拉力保持不變

D. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平向左的勻強電場的場強E=4 v/m，垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場的B=2 T，質(zhì)量為m=1 Kg的帶正電的小物塊A從豎直絕緣墻上的M點由靜止開始下滑，滑行h=0.8m到達N點時離開墻面開始做曲線運動，在到達P點開始做勻速直線運動，此時速度與水平方向成45°角，P點離開M點的豎直高度為H=1.6m，取g=10m/s2試求：

（1）A沿墻下滑克服摩擦力做的功Ｗｆ

(2)P點與M點的水平距離Ｘｐ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧，直道與彎道相切．大、小圓弧圓心O、O′距離L=100 m．賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍．假設(shè)賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發(fā)動機功率足夠大，重力加速度g=10 m/s2，π=3.14)，則賽車( )

A. 在繞過小圓弧彎道后加速

B. 在大圓弧彎道上的速率為45 m/s

C. 在直道上的加速度大小為5.63 m/s2

D. 通過小圓弧彎道的時間為5.85 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在恒力F作用下沿曲線從A運動到B，這時突然使它所受的力反向而大小不變（即由F變?yōu)椹丗），在此力作用下，物體以后的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A.物體可能沿曲線Ba運動
B.物體可能沿直線Bb運動
C.物體可能沿曲線Bc運動
D.物體可能沿原曲線由B返回A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在物理學(xué)研究中把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來，有力地推進了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端，他是 （ ）

A.伽利略B.開普勒C.牛頓D.愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板的質(zhì)量為M=3m，長度為L，放在光滑水平面上距墻壁足夠遠(yuǎn)處，在木板A的左端放一個可視為質(zhì)點的物體B，質(zhì)量為m，A與B的動摩擦因數(shù)為μ，給B一個初速度，已知木板與墻壁碰撞時間極短，且碰后以原速率彈回．當(dāng)長木板與墻壁碰撞時，在墻壁的左邊所有空間加一個豎直向上的勻強電場(物體B帶正電，且電量為q，并保持恒定)，求：

（1）木板與墻壁相碰時，物塊與墻壁的距離；

（2）如果木板與墻壁碰后的運動過程中物體恰好不能離開木板A，試求電場強度E.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在導(dǎo)體、導(dǎo)電溶液中，自由電荷的______________ 形成電流。

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同步練習(xí)冊答案