【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙,說明甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能大
B. 溫度相等的兩個(gè)物體接觸,它們各自的內(nèi)能不變且內(nèi)能也相等
C. 若冰熔化成水時(shí)溫度不變且質(zhì)量也不變,則內(nèi)能是增加的
D. 每個(gè)分子的內(nèi)能等于它的勢(shì)能和動(dòng)能之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線I、II分別是電源I與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線III是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說法正確的是
A.電源1和電源2的內(nèi)阻之比是11:7
B.電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1:1
C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1:2
D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則 ( )
A. 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
B. t=4s時(shí),甲、乙兩物體相遇
C. 在相遇前,t=4s時(shí)甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)
D. 在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列各項(xiàng)說法中哪項(xiàng)是不符合歷史事實(shí)的( )
A. 卡文迪許測(cè)出了引力常數(shù)
B. 安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)
C. 伽利略最早系統(tǒng)地研究了勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)為:。已知氮核質(zhì)量為mN=14.00753u,氧核的質(zhì)量為mO=17.00454u,氦核質(zhì)量mHe=4.00387u,質(zhì)子(氫核)質(zhì)量為mp=1.00815u。(已知:1uc2=931MeV,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
求:①這一核反應(yīng)是吸收能量還是放出能量的反應(yīng)?相應(yīng)的能量變化為多少?
②若入射氦核以v0=3×107m/s的速度沿兩核中心連線方向轟擊靜止氮核。反應(yīng)生成的氧核和質(zhì)子同方向運(yùn)動(dòng),且速度大小之比為1:50。求氧核的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說法不正確的是( )
A. 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B. 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)
C. 密立根通過實(shí)驗(yàn)研究,測(cè)出了元電荷的數(shù)值
D. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小輝同學(xué)要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3 V 0.6 W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3 V。
(1)實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用選項(xiàng)圖中的 (填字母代號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,當(dāng)小燈泡的電壓為1.0 V,其電阻為 Ω,由圖可得,當(dāng)電壓U>1 V后,小燈泡電阻R隨溫度T的升高而 (選填“增大”或“減小”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ,兩電場(chǎng)的邊界均是邊長(zhǎng)為L的正方形(不計(jì)電子所受重力)。
(1)在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子,求電子離開ABCD區(qū)域的位置。
(2)在電場(chǎng)Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開,求所有釋放點(diǎn)的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的加速度是“3m/s2”,讀作( )
A. 秒平方分之3米 B. 每秒每秒3米
C. 每二次方秒3米 D. 3米每二次方秒
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