根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,我們可以從紙帶直接得到的物理量是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)物體的加速度
  3. C.
    運(yùn)動(dòng)物體的位移
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)物體的平均速度
C
分析:本題考查了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的應(yīng)用,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理及應(yīng)用可以判斷各物理量是否能正確得出.
解答:A、瞬時(shí)速度的求解需要運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式來間接求出,故A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)物體的加速度可以利用逐差法或者速度-時(shí)間圖象得出,故B錯(cuò)誤;
C、位移利用刻度尺直接測量兩點(diǎn)之間的距離就可直接得出,故C正確;
C、平均速度的求解需要運(yùn)用物理公式間接計(jì)算,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):分清楚實(shí)驗(yàn)中能夠通過儀器直接測得的物理量和運(yùn)用物理規(guī)律間接求得的物理量的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng).如圖是經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段,計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)(按打點(diǎn)順序計(jì)數(shù))是1、2、3、4…,已知交流電的頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打印點(diǎn).則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是
1.90
1.90
m/s2,小車做
勻減速
勻減速
(填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”).(保留3位有效數(shù)字)
(2)為了測量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測量兩球落地的時(shí)間差△t,即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力).

①從原理上講,這個(gè)方案是否正確
正確
正確
,理由:
h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解,故可行
h=
1
2
gt2,h+L=
1
2
g(t+△t)2,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解,故可行

②從實(shí)際測量來看,你估計(jì)最大的困難是
從實(shí)際測量來看,最大的困難是△t太小,難以測量
從實(shí)際測量來看,最大的困難是△t太小,難以測量

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,我們可以從紙帶直接得到的物理量是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,我們可以從紙帶直接得到的物理量是( 。
A.運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度
C.運(yùn)動(dòng)物體的位移D.運(yùn)動(dòng)物體的平均速度

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,我們可以從紙帶直接得到的物理量是( )
A.運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度
B.運(yùn)動(dòng)物體的加速度
C.運(yùn)動(dòng)物體的位移
D.運(yùn)動(dòng)物體的平均速度

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