【題目】“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，點(diǎn)火后1533秒時(shí)，火箭將加速到10．9km/s，這個(gè)速度就是奔月速度。此時(shí)，“嫦娥二號(hào)”在某一高度完成星箭分離，并獲得了圓滿(mǎn)成功。下列說(shuō)法正確的是

A. 研究衛(wèi)星繞月球運(yùn)行時(shí)，不能把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)

B. 奔月速度10．9km/s是指平均速度

C. 描述火箭的運(yùn)動(dòng)要以火箭本身作為參考系

D. 18時(shí)59分57秒表示的是時(shí)刻

【答案】D

【解析】試題分析：研究衛(wèi)星繞月球運(yùn)行時(shí)，衛(wèi)星的大小和形狀不影響了我們所研究的問(wèn)題，故可以看作質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；奔月速度是指瞬時(shí)速度，故B錯(cuò)誤；描述火箭的運(yùn)動(dòng)若依火箭本身作為參考系，就沒(méi)法描述火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤； 18時(shí)59分57秒表示的是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，即時(shí)刻，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)半徑為的圓周的軌道，點(diǎn)為圓心，B為軌道上的一點(diǎn)，OB與水平方向的夾角為37°．軌道的左側(cè)與一固定平臺(tái)相連，在平臺(tái)上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連，彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端在A點(diǎn)�，F(xiàn)用一質(zhì)量為的小滑塊（與彈簧不連接，可視為質(zhì)點(diǎn)）壓縮彈簧至P點(diǎn)后釋放，與平臺(tái)右端點(diǎn)的距離，滑塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知重力加速度為，，不計(jì)空氣阻力。

（1）若小球恰能擊中B點(diǎn)，求剛釋放滑塊時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

（2）若更換滑塊的質(zhì)量，使滑塊仍從點(diǎn)由靜止釋放，滑塊的質(zhì)量不同時(shí)，其擊中圓周軌道時(shí)的速率也不同，求滑塊的質(zhì)量多大時(shí)，滑塊擊中圓周軌道時(shí)速率最小（滑塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四條水平虛線(xiàn)等間距的分布在同一豎直面上，間距為h。在Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)間分布著完全相同，方向水平向內(nèi)的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)大小按B-t圖變化（圖中B0已知）。現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形金屬線(xiàn)框ABCD，質(zhì)量為m，電阻為R，AB=CD=L，AD=BC=2h。用一輕質(zhì)的細(xì)線(xiàn)把線(xiàn)框ABCD豎直懸掛著，AB邊恰好在Ⅰ區(qū)的中央。t0（未知）時(shí)刻細(xì)線(xiàn)恰好松弛，之后剪斷細(xì)線(xiàn)，當(dāng)CD邊到達(dá) M3N3 時(shí)線(xiàn)框恰好勻速運(yùn)動(dòng)。（空氣阻力不計(jì)，g取10m/s2）

（1）求t0的值

（2）從剪斷細(xì)線(xiàn)到整個(gè)線(xiàn)框通過(guò)兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中產(chǎn)生的電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示為研究小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ。圖乙為實(shí)驗(yàn)中選取的一段紙帶，其中每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．1s。

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是 和 。

A．打點(diǎn)前需要平衡摩擦力

B．若是電火花計(jì)時(shí)器，應(yīng)該使用220V的交流電源

C．選接通電源，再釋放小車(chē)

D．該實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量工具是秒表和刻度尺

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小為 m/s；

（3）小車(chē)下滑的加速度大小為 m/s2（兩個(gè)計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小船質(zhì)量均為M＝120 kg，靜止于水面上，兩船相距L＝10 m，甲船上的人質(zhì)量m＝60 kg，通過(guò)一根長(zhǎng)繩用F＝120 N的水平力拉乙船，忽略水的阻力，求：

（1）兩船相遇時(shí)，兩船分別走了多少距離？

（2）為防止兩船相撞，人至少應(yīng)以多大的速度從甲船跳上乙船？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間存在一范圍足夠大、方向垂直于豎直xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。讓質(zhì)量為m，電荷量為q（q>0）的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿xOy平面入射。不計(jì)粒子重力，重力加速度為g。

（1）若該粒子沿y軸負(fù)方向入射后，恰好能經(jīng)過(guò)x軸上的A（a,0）點(diǎn)，求粒子速度的大小。

（2）若該粒子以速度v沿y軸負(fù)方向入射的同時(shí)，一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過(guò)時(shí)恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)。

（3）如圖乙所示，在此空間再加入沿y軸負(fù)方向、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓該粒子改為從O點(diǎn)靜止釋放，研究表明：粒子在xOy平面內(nèi)將做周期性運(yùn)動(dòng)，其周期，且在任一時(shí)刻，粒子速度的水平分量與其所在位置的y軸坐標(biāo)絕對(duì)值的關(guān)系為。若在粒子釋放的同時(shí)，另有一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過(guò)時(shí)間恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為60KW，汽車(chē)的質(zhì)量為5×103kg，汽車(chē)在水平路面上行駛時(shí)，阻力是車(chē)的重力的0.05倍，若汽車(chē)始終保持額定的功率不變，取g=10m/s2，則從靜止啟動(dòng)后，求：

（1）汽車(chē)所能達(dá)到的最大速度是多大？

（2）當(dāng)汽車(chē)的加速度為1m/s2時(shí)，速度是多大？

（3）如果汽車(chē)由啟動(dòng)到速度變?yōu)樽畲笾岛�，馬上關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，測(cè)得汽車(chē)已通過(guò)了624m的路程，求汽車(chē)從啟動(dòng)到停下來(lái)一共經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能讓冰壺運(yùn)動(dòng)員更好的把控冰壺的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行各式各樣的訓(xùn)練。某次訓(xùn)練可簡(jiǎn)化為如下圖所示，光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體，斜面體左側(cè)一蹲在冰面上的運(yùn)動(dòng)員和其面前的冰壺均靜止于冰面上。某時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員將冰壺以相對(duì)冰面3m/s的速度向斜面體推出，運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)始終保持不變，冰壺平滑地滑上斜面體，在斜面體上上升的最大高度為h=0．3m（h小于斜面體的高度）。已知運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1=60kg，冰壺的質(zhì)量為m2=10kg。取重力加速度的大小g=10m/s2，求：

（1）斜面體的質(zhì)量；

（2）通過(guò)計(jì)算判斷，冰壺與斜面體分離后能否追上運(yùn)動(dòng)員。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波如圖所示，t1時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示，t2時(shí)刻的波形如圖中虛線(xiàn)所示，已知△t=t2﹣t1=0.5s，問(wèn)：

（1）若波向左傳播，則這列波的傳播速度是多少？

（2）若波向右傳播，且4T＜△t＜5T，波速是多大？

（3）若波速等于100m/s，則波向哪個(gè)方向傳播？

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同步練習(xí)冊(cè)答案