A. | 運(yùn)動時間相同 | B. | 運(yùn)動軌跡的半徑相同 | ||
C. | 回到x軸時速度大小和方向均相同 | D. | 回到x軸時距O點(diǎn)的距離相等 |
分析 首先畫出正負(fù)離子的軌跡圖,對弧線進(jìn)行分析,由題意可知,兩個弧線半徑相等,可判斷選項B的正誤;由圖可知正負(fù)離子的偏轉(zhuǎn)角分別是2π-2θ和2θ,由此可判斷出回到x軸時速度大小和方向均相同;兩個弧線所對的弦相等,可判斷回到x軸時距O點(diǎn)的距離相等;從偏轉(zhuǎn)角上可判斷運(yùn)動時間是否相等.
解答 解:A、粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的周期:T=$\frac{2πm}{qB}$相同,由幾何知識可知,粒子在磁場中轉(zhuǎn)過的圓心角分別為:
360°-2×30°=300°,2×30°=60°,
粒子在磁場中的運(yùn)動時間:t=$\frac{θ}{360°}T$,則粒子在磁場中的運(yùn)動時間不相等,故A錯誤;
B、粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:r=$\frac{mv}{qB}$,由于m、v、q、B都相同,則粒子的軌道半徑相等,故B錯誤;
C、D、經(jīng)幾何知識分析可知,負(fù)離子轉(zhuǎn)過的角度為2θ,正離子轉(zhuǎn)過的角度為2π-2θ,從而可判斷兩端圓弧所對應(yīng)的弦相等,可判斷回到x軸時距O點(diǎn)的距離相等,回到x軸時速度大小和方向均相同.故C正確,D正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評 找圓心、畫軌跡是解題的基礎(chǔ).帶電粒子垂直于磁場進(jìn)入一勻強(qiáng)磁場后在洛倫茲力作用下必作勻速圓周運(yùn)動,抓住運(yùn)動中的任兩點(diǎn)處的速度,分別作出各速度的垂線,則二垂線的交點(diǎn)必為圓心;或者用垂徑定理及一處速度的垂線也可找出圓心;再利用數(shù)學(xué)知識求出圓周運(yùn)動的半徑及粒子經(jīng)過的圓心角從而解答物理問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1=t2 | B. | t1<t2 | C. | 2a1=a2 | D. | 3a1=a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球、彈簧和地球構(gòu)成的總系統(tǒng)總機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球的重力勢能隨時間均勻減少 | |
C. | 小球在b點(diǎn)時動能最大 | |
D. | a點(diǎn)和c點(diǎn)相比小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (1)中磁場力大小F=BIL | B. | (2)中磁場力大小F=0 | ||
C. | (3)中磁場力大小F=BIL | D. | (4)中磁場力大小F<BIL |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常。畼O易觀察到它的波動性 | |
C. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
D. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
E. | 對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.12 | 0.20 | 0.361 | 0.40 | 0.50 | 0.57 |
電壓U/V | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.17 | 1.10 | 1.05 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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