如圖3-3-1所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細桿,a、b、c、d位于同一圓周上,a點為圓周的最高點,d點為最低點.每根桿上都套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出),三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示滑環(huán)到達d所用的時間,則(    )

圖3-3-1

A.t1<t2<t3             B.t1>t2>t3            C.t3>t1>t2            D.t1=t2=t3

思路點撥:小滑環(huán)在下滑過程中細桿光滑無摩擦力,只受重力和桿的彈力的作用.小滑環(huán)下滑的加速度可以認為是由重力沿著斜面方向的分力產(chǎn)生的,設(shè)軌跡與豎直方向夾角為θ,由牛頓第二定律可知:mgcosθ=ma①;設(shè)圓心為O,半徑為R,由幾何關(guān)系得,滑環(huán)由開始運動到d點的位移:s=2Rcosθ②;由運動學(xué)公式得:s=at2/2③;由①②③式聯(lián)立解得:t=2;說明小圓環(huán)下滑的時間與細桿的傾斜情況無關(guān),可知三個小滑環(huán)的運動時間相同,即t1=t2=t3,故D項正確.

答案:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一個人推不動一輛小轎車,兩個人同樣也推不動,而幾個人同時用力就可以將小轎車推動,且同時運動越來越快,具備加速度,如圖3-3-1所示.

圖3-3-1

這是我們?nèi)粘I钪兴究找姂T的現(xiàn)象,分析原因是什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3-3-1所示,電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián).然后再并聯(lián)到220 V、50 Hz的交流電路上.三只燈泡亮度恰好相同.若保持交變電壓不變,將交變電流的頻率增大到60 Hz,則發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

3-3-1

A.三燈亮度不變

B.三燈均變亮

C.a不變、b變亮、c變暗

D.a不變、b變暗、c變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:

有一種“傻瓜”相機的曝光時間(快門打開到關(guān)閉的時間)是固定不變的.為了估測該相機的曝光時間,有位同學(xué)提出了下述實驗方案:他從墻面上A點的正上方與A點相距H=1.5 m 處,使一個小石子自由落下,在小石子下落通過A點后,立即按動快門,對小石子照相,得到如圖3-3-1所示的照片.由于石子的運動,它在照片上留下一條模糊的徑跡CD.已知每塊磚的平均厚度是6 cm.

圖3-3-1

請從上述信息和照片上選取估算相機曝光時間必要的物理量,用符號表示,如H等,推出計算曝光時間的關(guān)系式,并估算出這個“傻瓜”相機的曝光時間.要求保留一位有效數(shù)字.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3-3-1所示,在光滑水平面上放著兩塊長度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,開始時,各物塊均靜止,今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時,兩木板的速度分別為v1和v2.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)相同.下列說法正確的是(    )

圖3-3-1

A.若F1=F2,M1>M2,則v1>v2                      B.若F1=F2,M1<M2,則v1>v2

C.若 F1>F2,M1=M2,則v1>v2                        D.若F1<F2,M1=M2,則v1>v2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3-3-1所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,AC(包括支架)的總質(zhì)量為M,B為鐵片,質(zhì)量為m,整個裝置用輕繩掛于O點,在電磁鐵通電后,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩的拉力F的大小為(  ).

A.Fmg

B.mg<F<(Mm)g

C.F=(Mm)g

D.F>(Mm)g

圖3-3-1

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