8．關(guān)于電流．下列說法中不正確的是（　�。�
A．由l=$\frac{Q}{t}$可知，單位時(shí)間通過導(dǎo)線截面的電量越多，電流越大
B．由I=nqsv可知，同一導(dǎo)線內(nèi)電荷定向移動(dòng)的速率越大，電流越大
C．由I=$\frac{U}{R}$可知，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D．電流既有大小，又有方向，是矢量

分析 對比值定義法的物理量不能說與分子成正比，與分母成反比，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，電流有方向，但是標(biāo)量．

解答 解：A、由l=$\frac{Q}{t}$可知，單位時(shí)間通過導(dǎo)線截面的電量越多，電流越大，故A正確
B、由I=nqsv可知，同一導(dǎo)線內(nèi)電荷定向移動(dòng)的速率越大，電流越大，故B正確
C、由I=$\frac{U}{R}$可知，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，故C正確
D、電流有方向，但是運(yùn)算的方法不使用平行四邊形定則，所以是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤
本題選擇不正確的，故選：D

點(diǎn)評 掌握電流的兩種表達(dá)式，特別是電流的微觀表達(dá)式的公式，要理解各物理量的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．車從靜止開始以2m/s2的加速度前進(jìn)，車后20m處，在車開始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，某人騎自行車開始以8m/s的速度勻速追趕，能否追上？人與車的最小距離是多少？

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19．如圖所示，甲、乙之間用細(xì)線連接且甲、乙的質(zhì)量均為m，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量可忽略不計(jì)，當(dāng)細(xì)線被燒斷的瞬間，甲、乙的加速度應(yīng)是下列哪一種情況（　　）
A．甲是0，乙是gB．甲是-g，乙是gC．甲是0，乙是0D．甲是$\frac{g}{2}$，乙是g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，用輕導(dǎo)線懸掛起來，處于水平方向的金屬棒CD質(zhì)量為m，整個(gè)裝置處于一勻強(qiáng)磁場中，金屬棒中通以電流I，穩(wěn)定時(shí)其偏離豎直方向的角度為α．
（1）若磁場方向豎直向上，則金屬棒中電流方向如何？磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何？
（2）若要使磁感應(yīng)強(qiáng)度最小，則磁場方向如何？磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在研究物體的運(yùn)動(dòng)中，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，加速度就越大
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度大小與選取的參考系無關(guān)
C．在直線運(yùn)動(dòng)中，物體的位移大小始終等于路程
D．為了確定船在大海中運(yùn)動(dòng)的位置，可以把船看做質(zhì)點(diǎn)

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13．如圖所示，有一長度為L，質(zhì)量為2m的長木板B，靜止在光滑的水平面上，在長木板B左端放置一質(zhì)量m=1kg物塊A，物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，設(shè)兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，現(xiàn)給長木板B施加一水平向左的恒力F，則：
（1）若恒力F=2.4N，則物塊A能否從長木板B上滑出？
（2）為使物塊A能從長木板B上滑出，則F應(yīng)滿足什么條件？
（3）若恒力F=8N，L=2m，求A從B上滑離時(shí)A、B的速度分別多大？
（4）若恒力F=4N，L=1m，若給物塊施加水平向左的恒力F的同時(shí)給長木板B一個(gè)水平向左的初速度v0=1m/s，試判斷物塊A能否從長木板右端滑離？

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20．設(shè)金星和地球繞太陽中心的運(yùn)動(dòng)是公轉(zhuǎn)方向相同且軌道共面的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，金星在地球軌道的內(nèi)側(cè)（稱為地內(nèi)行星），在某特殊時(shí)刻，地球、金星和太陽會(huì)出現(xiàn)在一條直線上，這時(shí)候從地球上觀測，金星像鑲嵌在太陽臉上的小黑痣緩慢走過太陽表面，天文學(xué)稱這種現(xiàn)象為“金星凌日”，假設(shè)地球公轉(zhuǎn)軌道半徑為R，“金星凌日”每隔t0年出現(xiàn)一次，則金星的公轉(zhuǎn)軌道半徑為（　�。�
A．$\frac{{t}_{0}}{1+{t}_{0}}$RB．R$\root{2}{（\frac{{t}_{0}}{1+{t}_{0}}）^{3}}$C．R$\root{3}{（\frac{1+{t}_{0}}{{t}_{0}}）^{2}}$D．R$\root{3}{（\frac{{t}_{0}}{1+{t}_{0}}）^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)
B．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)
C．研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D．研究和觀察日食時(shí)，可把太陽當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　　）
A．靜電在工業(yè)和生活中有很重要的用途，不會(huì)帶來麻煩
B．靜電除塵的原理是帶電粒子受到電場力的作用，會(huì)向電極運(yùn)動(dòng)，最后被吸附在電極上
C．靜電應(yīng)用的例子有：靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電噴涂、靜電植絨、靜電分選等
D．防止靜電危害的最好辦法是把產(chǎn)生的靜電及時(shí)導(dǎo)走，避免越積越多，如汽車后面拖一條鐵鏈在地上

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