A. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | |
B. | 研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn) | |
C. | 研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間 | |
D. | 研究和觀察日食時(shí),可把太陽(yáng)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問題沒有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可正確解答本題.
解答 解:A、B、研究地球自轉(zhuǎn),其大小不能忽略,故不能看作質(zhì)點(diǎn),然而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí),地球與太陽(yáng)間距遠(yuǎn)大于地球自身大小,故可以看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;故B正確;
C、研究一列火車通過某一大橋所用的時(shí)間時(shí),火車與大橋相比,不能忽略其體積形狀,不能看著質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、研究和觀察日食時(shí),可把太陽(yáng)當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),不能看作質(zhì)點(diǎn),否則就沒有日食了,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件,看物體的大小體積對(duì)所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略,與其他因素?zé)o關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由l=$\frac{Q}{t}$可知,單位時(shí)間通過導(dǎo)線截面的電量越多,電流越大 | |
B. | 由I=nqsv可知,同一導(dǎo)線內(nèi)電荷定向移動(dòng)的速率越大,電流越大 | |
C. | 由I=$\frac{U}{R}$可知,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
D. | 電流既有大小,又有方向,是矢量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a衛(wèi)星的運(yùn)行速度小于b衛(wèi)星的運(yùn)行速度 | |
B. | a衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于b衛(wèi)星的運(yùn)行速度 | |
C. | a衛(wèi)星的運(yùn)行周期大于b衛(wèi)星的運(yùn)行周期 | |
D. | a衛(wèi)星的運(yùn)行角速度小于b衛(wèi)星的運(yùn)行的運(yùn)行角速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒星A的質(zhì)量最大 | B. | 恒星B的線速度最大 | ||
C. | 行星k-16b的周期最大 | D. | 行星k-16b的周期最小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5V/m,沿x軸正方向 | B. | 25V/m,沿y軸負(fù)方向 | ||
C. | 500V/m,沿y軸負(fù)方向 | D. | 250V/m,沿x軸負(fù)方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Fsin θ | B. | mg-Fsin θ | C. | 豎直向上 | D. | 向上偏右 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com