如圖所示，兩段長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)線共同系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間距也為L(zhǎng)．今使小球在豎直面內(nèi)繞AB水平軸做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為v，兩段線中的拉力恰好為零，若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為2v，則此時(shí)每段線中張力大小為（ ）

A．2mg B．mg C．3mg D．4mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷（解析版） 題型：填空題

伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，發(fā)明了用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法．

①以下給出了伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的有關(guān)程序：

a．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；

b．取兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度；

d．繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．

按程序的先后排列應(yīng)為： ．

②在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 ．

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式v=，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機(jī)，減速安全通過．在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來(lái)，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，制動(dòng)后最大加速度為5m/s2．求：

（1）小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間；

（2）三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車相撞．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道，BCD是光滑的圓弧軌道，AB恰好在B點(diǎn)與圓弧相切，圓弧的半徑為R，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可以看做質(zhì)點(diǎn)）從直軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動(dòng)．已知P點(diǎn)與圓弧的圓心O等高，物體與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：

（1）物體做往返運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中在AB軌道上通過的總路程；

（2）最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點(diǎn)E時(shí)，對(duì)圓弧軌道的壓力；

（3）為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)D，釋放點(diǎn)距B點(diǎn)的距離L′至少多大．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知引力常量G和下列某組數(shù)據(jù)就能計(jì)算出地球的質(zhì)量，這組數(shù)據(jù)是（ ）

A．地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期及地球與太陽(yáng)之間的距離

B．月球繞地球運(yùn)行的周期及月球與地球之間的距離

C．人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運(yùn)行周期

D．若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑及地球表面重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末補(bǔ)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一個(gè)滑雪的人，質(zhì)量m=60kg，以v0=2m/s的初速度沿傾角θ=30°山坡勻加速滑下，在t=10s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=100m．（g取10m/s2）

（1）作出滑雪人的受力圖；

（2）求滑雪人的加速度；

（3）求滑雪人受到的阻力．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末補(bǔ)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移s與時(shí)間關(guān)系為s=10t﹣t2（各物理量均采用國(guó)際單位制），則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

B．前2s內(nèi)的平均速度是8m/s

C．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是2m

D．第1s內(nèi)的位移是6m

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要用多用電表測(cè)一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個(gè)倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測(cè)量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你補(bǔ)充完整接下去應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

（1）調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕，選擇× 倍率；

（2）兩表筆 （填“短接”或“斷開”），調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；

（3）重新測(cè)量并讀數(shù)．若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，則該電阻的阻值為 Ω；

（4）測(cè)量完畢，把選擇開關(guān)旋鈕打至 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體A、B運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖，在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A．A物體的加速度大小不斷減小

B．B物體的加速度大小不斷增大

C．A的平均速度大小等于（v1+v2）

D．B的平均速度大小等于（v1+v2）

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