邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài),用“1”表示；一是低電位狀態(tài)，用“0”表示,關(guān)于這里的“1”和“0”,下列說法中正確的是（   ）
A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V
B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V
C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體電壓
C

試題分析：在邏輯世界中，1、0代表兩個(gè)相反的概念，并不是代表真實(shí)的電壓概念。所以“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體電壓理解才是正確的
點(diǎn)評：本題考查了邏輯電路中的相關(guān)概念，邏輯電路中的概念對高中生而言理解有較大障礙，需要在授課中予以注意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電動勢，下列說法中錯誤的是（　　）
A．從能量的觀點(diǎn)來看，電源是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B．在閉合電路中，電動勢的方向與內(nèi)電路中電流的方向相同
C．電動勢的方向是電源內(nèi)部電勢升高的方向
D．電動勢的大小可以用內(nèi)阻很大的電壓表粗略測出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材選用：
A．干電池（電動勢E約1.5V，內(nèi)電阻r約1.0Ω）
B．電流表G（滿偏電流2.0mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，10A）
E．定值電阻R0（阻值990Ω）
F．開關(guān)和導(dǎo)線若干
兩組同學(xué)分別采用了不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）一組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，并利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測量．根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，完成下列問題：閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑動端P至某一位置，記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2．多次改變滑動端P的位置，得到多組數(shù)據(jù)．在圖2所示的坐標(biāo)紙上建立I1、I2坐標(biāo)系，并已標(biāo)出了與測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．還有一組數(shù)據(jù)如圖的電表所示，請依據(jù)所標(biāo)各點(diǎn)標(biāo)在圖中描繪I1-I2圖線．
利用所畫圖線求得電源的電動勢E=______V，電源的內(nèi)電阻r=______Ω．（結(jié)果要求保留兩位小數(shù)）
（2）另一組同學(xué)采用滑動變阻器和一個(gè)多用電表來測定電池的電動勢和內(nèi)阻．實(shí)驗(yàn)原理如圖3所示．當(dāng)變阻器為某一阻值時(shí)，用多用電表的直流電壓擋測出變阻器兩端的電壓U，再卸去變阻器一個(gè)接線柱的導(dǎo)線，把多用電表串聯(lián)在電路中，用直流電流擋測出通過變阻器的電流I．隨后改變變阻器的電阻，重復(fù)上述操作，獲得多組U、I數(shù)據(jù)，并計(jì)算得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案在測量原理上的主要缺點(diǎn)是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一個(gè)邏輯電平檢測電路，A與被測點(diǎn)相接，則
A．A為低電平，LED發(fā)光
B．A為高電平，LED發(fā)光
C．A為低電平，LED不發(fā)光
D．A為高電平，LED不發(fā)光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一光控電路，用發(fā)光二極管LED模仿路燈，RG為光敏電阻。關(guān)于斯密特觸發(fā)器和光控電路的下列說法中正確的是（   ）
A．斯密特觸發(fā)器的作用是將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號
B．斯密特觸發(fā)器的作用是將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號
C．調(diào)節(jié)R1和R2的阻值都不影響光線對二極管發(fā)光的控制
D．減小R1，可使二極管在光線更暗時(shí)才發(fā)光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由基本門電路組成的四個(gè)電路，其中能使小燈泡發(fā)光的是 （ ）

A.              B.             C.                D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，由門電路組成的電路，輸出端為“1”，指示燈L亮，輸出端為“0”，指示燈L不亮，現(xiàn)要使燈L亮，則A、B兩輸入端分別是(　　)
A．“1”、“1”B．“0”、“0”
C．“1”、“0”D．“0”、“1”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，低電位報(bào)警器由兩個(gè)基本門電路與蜂鳴器組成，該報(bào)警器只有當(dāng)輸入電壓過低時(shí)蜂鳴器才會發(fā)出警報(bào)。其中  （      ）
A．甲是“與門”，乙是“非門”
B．甲是“或門”，乙是“非門”
C．甲是“與門”，乙是“或門”
D．甲是“或門”，乙是“與門”

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖所示是一個(gè)熱水供應(yīng)系統(tǒng)示意圖．當(dāng)水溫低于500C和接觸器被水淹沒時(shí)，會觸動繼電器（虛線框內(nèi)）接通開關(guān)使電熱器開始加熱．圖中粗線框表示的是       門（選填“或”“與”或“非”），如果希望水溫低于600C和接觸器被水淹沒時(shí)，電熱器開始加熱，則滑動變阻器的阻值應(yīng)調(diào)      ．（選填“大”或“小”）

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