某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”．如圖(甲)，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。谒阶烂嫔舷嗑�50.0 cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B時的速度大�。≤囍锌梢苑胖庙来a．

(1)實驗主要步驟如下：

①測量出小車和拉力傳感器的總質量M′；把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路．

②將小車停在C點，釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度．

③在小車中增加砝碼，或________，重復②的操作．

(2)下表是他們測得的一組數(shù)據(jù)，其中M是M′與小車中砝碼質量之和，|v－v|是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計算出動能變化量ΔE，F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功．表格中的ΔE3＝________J，W3＝________J．(結果保留三位有效數(shù)字)

次數(shù)

M/kg

|v－v|/(m/s)2

ΔE/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.200

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

ΔE3

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

(3)根據(jù)上表，我們在圖(乙)中的方格紙上作出ΔE－W圖線如圖所示，它說明了________________________________________．


 (1)改變鉤碼數(shù)量　(2)0.600　0.610　(3)拉力(合力)所做的功近似等于物體動能的改變量


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


對于一定質量的理想氣體，下列說法正確的是( )

A.若氣體的壓強和體積都不變，其內能也一定不變

B. 若氣體的溫度不斷升高，其壓強也一定不斷增大

C. 若氣體溫度升高1 K，其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量

D. 在完全失重的狀態(tài)下，氣體的壓強為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于伽利略對自由落體運動的研究，以下說法正確的是(　　)

A．伽利略認為在同一地點，重的物體和輕的物體下落快慢不同

B．伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C．伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動驗證了位移與時間的平方成正比

D．伽利略用小球在斜面上運動驗證了運動速度與位移成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖是貨場裝卸貨物的示意圖，

圖中吊車向左運動的速率v恒定，使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運動．當貨物距貨車x時，吊車上的卷揚機突然啟動，使貨物在水平方向上仍以v勻速運動的同時，又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運動．

(1)試說明貨物的運動軌跡是怎樣的？

(2)為使貨物到達貨車時至少提升h高度，則v值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在水平路面做勻速直線運動的小車上有一固定的豎直桿，其上的三個水平支架上有三個完全相同的小球A、B、C，它們離地面的高度分別為3h、2h和h，當小車遇到障礙物P時，立即停下來，三個小球同時從支架上水平拋出，先后落到水平路面上，如圖所示．則下列說法正確的是(　　)

A．三個小球落地時間差與車速有關

B．三個小球落地點的間隔距離L1＝L2

C．三個小球落地點的間隔距離L1<L2

D．三個小球落地點的間隔距離L1>L2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖M和N是兩個帶有異種電荷的帶電體，(M在N的正上方，圖示平面為豎直平面)P和Q是M表面上的兩點，S是N表面上的一點．在M和N之間的電場中畫有三條等勢線．現(xiàn)有一個帶正電的液滴從E點射入電場，它經(jīng)過了F點和W點，已知油滴在F點時的機械能大于在W點的機械能．(E、W兩點在同一等勢面上，不計油滴對原電場的影響，不計空氣阻力)則以下說法正確的是(　　)

A．P和Q兩點的電勢不相等

B．P點的電勢高于S點的電勢

C．油滴在F點的電勢能高于在E點的電勢能

D．油滴在E、F、W三點的“機械能和電勢能總和”沒有改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關力的一些說法正確的是(　　)

A．重力就是地球對物體的吸引力，重力的方向總是和支持面垂直

B．放在斜面上的物體會沿斜面下滑，是因為受到了一個下滑力的作用

C．彈簧測力計測物體的拉力就是物體的重力

D．木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行板電容器與電動勢為E′的直流電源(內阻不計)連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點�，F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則(　　)

A. 平行板電容器的電容將變小

B. 靜電計指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢能將減少

D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


2010年上海世博會某國家館內，有一“發(fā)電”地板，利用游人走過此處，踩踏地板發(fā)電．其原因是地板下有一發(fā)電裝置，如圖甲所示，裝置的主要結構是一個截面半徑為r、匝數(shù)為n的線圈，緊固在與地板相連的塑料圓筒P上．磁場的磁感線沿半徑方向均勻分布，圖乙為橫截面俯視圖．輕質地板四角各連接有一個勁度系數(shù)為k的復位彈簧(圖中只畫出其中的兩個)．當?shù)匕迳舷峦颠\動時，便能發(fā)電．若線圈所在位置磁感應強度大小為B，線圈的總電阻為R0，現(xiàn)用它向一個電阻為R的小燈泡供電．為了便于研究，將某人走過時地板發(fā)生的位移－時間變化的規(guī)律簡化為圖丙所示．(取地板初始位置x＝0，豎直向下為位移的正方向，且彈簧始終處在彈性限度內．)

(1)取圖乙中順時針方向電流為正方向，請在圖丁所示坐標系中畫出線圈中感應電流i隨時間t變化的圖線，并標明相應縱坐標．要求寫出相關的計算和判斷過程；

(2)t＝t0/2時地板受到的壓力；

(3)求人踩踏一次地板所做的功．

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