A. | b對c的摩擦力可能始終增加 | B. | 地面對c的支撐力始終變大 | ||
C. | c對地面的摩擦力方向始終向左 | D. | 滑輪對繩的作用力方向始終不變 |
分析 b受到c的摩擦力不一定為零,與兩物體的重力、斜面的傾角有關(guān).對bc整體研究,由平衡條件分析水平面對c的摩擦力方向和支持力的大。
解答 解:A、設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb.若Ga=Gbsinθ,b受到c的摩擦力為零;若Ga≠Gbsinθ,b受到c的摩擦力不為零.若Ga<Gbsinθ,b受到c的摩擦力沿斜面向上,當(dāng)沙子流出時,b對c的摩擦力始終增加;故A正確
B、以bc整體為研究對象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得知,水平面對c的支持力N=(Gb+Gc)-Tsinθ,在a中的沙子緩慢流出的過程中T減小,則N增大,故B正確.
C、以bc整體為研究對象,分析受力如圖,根據(jù)平衡條件得知,水平面對c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ,方向水平向左,則c對地面的摩擦力方向始終向右.故C錯誤.
D、繩子對滑輪的作用力為兩個相等的力T方向不變,所以繩子對滑輪的作用力方向不變,則滑輪對繩的作用力方向始終不變,故D正確;
故選:ABD.
點評 本題采用隔離法和整體法研究兩個物體的平衡問題及B所受的摩擦力,要根據(jù)B所受的拉力與重力沿斜面向下的分力大小關(guān)系,分析摩擦力的大小和方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不變,機械能不變 | B. | 動能不變,機械能減小 | ||
C. | 重力勢能增加,機械能不變 | D. | 重力勢能增加,機械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 要想研究物體的運動,同時選擇多個參考系更能精確描述物體運動 | |
B. | 研究物體運動時可以不選參考系就可以研究,所以參考系是多余的 | |
C. | 通常情況下,研究地面上物體的運動,所以我們用地面作為參考系 | |
D. | 研究物體運動時,參考系不同,則物體的運動情況也不受影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在原、副線圈中,通過每匝線圈的磁通量時時刻刻都不相同 | |
B. | 通過原、副線圈的交變電流的頻率相同 | |
C. | 變壓器輸入電壓的最大值為240V | |
D. | 變壓器輸入功率為40W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點在1 s末速度為1.5m/s | |
B. | 質(zhì)點在第1 s內(nèi)的平均速度0.75m/s | |
C. | 質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5 m/s | |
D. | 質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為0.5 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b加速時,物體a的加速度等于物體b的加速度 | |
B. | 20 s時,a、b兩物體相距最遠 | |
C. | 60 s時,物體a在物體b的前方 | |
D. | 40 s時,a、b兩物體速度相等,相距200m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以將電咖啡壺直接與市電相連,只是電功率是3520W | |
B. | 電咖啡壺應(yīng)接在A、B線圈匝數(shù)比為2:1的B線圈兩端,且B線圈繞制的導(dǎo)線較粗 | |
C. | 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,與市電相連的線圈中電流為8A | |
D. | 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,電熱絲中的交變電流頻率為60Hz |
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