18．一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力拉彈簧的另一端，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2，彈簧的拉伸均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的原長(zhǎng)為（　�。�
A．$\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$B．$\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$
C．$\frac{{F}_{2}{l}_{2}-{F}_{1}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$D．$\frac{{F}_{2}{l}_{1}-{F}_{1}{l}_{2}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$

分析 根據(jù)彈簧受F1、F2兩個(gè)力的作用時(shí)的彈簧的長(zhǎng)度，分別由胡克定律列出方程聯(lián)立求解即可．

解答 解：由胡克定律得 F=kx，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長(zhǎng)為l0，則有：
F1=k（l1-l0）
F2=k（l2-l0）
聯(lián)立方程組可以解得：
${l}_{0}=\frac{{F}_{1}{l}_{2}-{F}_{2}{l}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$，
故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查胡克定律的計(jì)算，在利用胡克定律 F=kx計(jì)算時(shí)，一定要注意式中x為彈簧的形變量，不是彈簧的長(zhǎng)度，這是容易出錯(cuò)的一個(gè)地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．一待測(cè)電阻的阻值約為100Ω～200Ω，為測(cè)定該電阻的準(zhǔn)確值，在實(shí)驗(yàn)室中備有如下器材：
電源E，電動(dòng)勢(shì)約為5.0V，內(nèi)阻較小
電流表A1，量程為1mA，內(nèi)阻Y1=150Ω
電流表A2，量程為20mA，內(nèi)阻較小
電阻箱R0，最大阻值為9999.9Ω
滑動(dòng)變阻器R，最大阻值約為20Ω
單刀單擲開(kāi)關(guān)K，導(dǎo)線若干．

（1）測(cè)量中要求電表讀數(shù)在量程的以上，在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖；
（2）實(shí)物圖中已完成了測(cè)量電路的部分實(shí)物連線，請(qǐng)將剩余連線補(bǔ)充完整：
（3）若電流表A1的讀數(shù)用I1表示，電流表A2的讀數(shù)用I2表示，電阻箱阻值用R0表示，則由已知量和測(cè)量量表示的表達(dá)式：$\frac{{I}_{1}（{r}_{1}+{R}_{0}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖在繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上，沿半徑方向放置A、B兩個(gè)小木塊，質(zhì)量分別為mA=0.3kg，mB=0.2kg．A、B間距L=0.3m．A距軸r=0.2m，A、B與盤(pán)面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4．
（1）若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始加速轉(zhuǎn)動(dòng)，判斷兩個(gè)小木塊哪個(gè)先滑動(dòng)，說(shuō)明理由？
（2）若用細(xì)線連接兩物體，求當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω逐漸增大到多少時(shí)，兩物體將要開(kāi)始一起滑動(dòng)？（取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用，下列敘述符合史實(shí)的是（　�。�
A．安培在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)提示了電和磁之間的關(guān)系
B．奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了電流假說(shuō)
C．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
D．法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．用如圖甲所示電路測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，所給的器材有：
A．電流表A1：量程0.6A
B．電流表A2：量程3A
C．電壓表V1：量程3V
D．電壓表V2：量程15V
E．滑動(dòng)變阻器R1（最大電阻為20Ω）
F．滑動(dòng)變阻器R2（最大電阻為100Ω）
G．開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）所選電流表為A1（填“A1”或“A2”）；所選電壓表為V1（填“V1”或“V2”）；所選滑動(dòng)變阻器為R1（填“R1”或“R2”）；
（2）把實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整；
（3）如圖乙所示U-I圖中的點(diǎn)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)，請(qǐng)你畫(huà)出圖線，并由圖線求出E=1.50V，r=0.50Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖甲為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中小車(chē)A的質(zhì)量為m1，連接在小車(chē)后的紙帶穿過(guò)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)器B，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長(zhǎng)的木板上，P的質(zhì)量為m2，C為測(cè)力傳感器，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量，讀出測(cè)力器不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為交流（選填“交、直”）220V
（2）下列說(shuō)法正確的是B
A．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)來(lái)求解小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度
C．實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{1}{2}$m2g．
（3）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由此可求得小車(chē)的加速度的大小是0.50m/s2．（交流點(diǎn)的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，穿過(guò)線圈的磁通量隨時(shí)間變化的圖象如圖甲所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t=0時(shí)刻線圈平面在中性面垂直
B．t=0.01s時(shí)刻Φ的變化率達(dá)到最大
C．t=0.02s時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)達(dá)到最大
D．該線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．已知水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)
B．布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)分子間由很遠(yuǎn)（r＞10-9m）距離減小到很難再靠近的過(guò)程中，分子間作用力先減小后增大，分子勢(shì)能不斷增大
D．露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用
E．熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一輛汽車(chē)行駛在水平公路上，為避免發(fā)生交通事故，突然緊急剎車(chē)，車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，最終停下來(lái)，在公路上留下一段長(zhǎng)度為10m的直線剎車(chē)痕跡，路邊限速顯示牌顯示該路段的最高行駛速度為40km/h，若將汽車(chē)剎車(chē)的運(yùn)動(dòng)看做是勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小是5m/s2．
（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該車(chē)是否超速？
（2）求該車(chē)從開(kāi)始剎車(chē)到停下來(lái)所需的時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案