8．物體做直線運動，下列情況可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．物體做勻變速運動時，加速度是均勻變化的
B．物體的速度為0時，加速度卻不為0
C．物體的加速度始終不變且不為0，速度也始終不變
D．物體的加速度不為0，而速度大小卻不發(fā)生變化

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同時，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，做減速運動．

解答 解：A、物體作勻變速直線運動，其加速度恒定不變的．故A錯誤．
B、物體的速度為零，加速度可以不為零，比如：自由落體運動的初始時刻，速度為零，加速度不等于零．故B正確．
C、物體的加速度始終不變且不為0，物體做勻變速運動，速度一定改變．故C錯誤．
D、物體的加速度不為0，而速度大小卻不發(fā)生變化，例如勻速圓周運動．故D正確．
故選：BD．

點評 判斷質(zhì)點的速度如何變化，關鍵看加速度方向與速度方向的關系，兩者同向速度增大，相反兩者反向速度減小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．將圖（a）中的開關閉合，電流計指針由中央向左偏轉(zhuǎn)．在圖（b）中，閉合開關后，要使電流計指針由中央向左偏轉(zhuǎn)，可以采取的辦法有：
（1）將線圈A插入線圈B中
（2）將滑動變阻器的滑片向b端移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．2013年12月2日，肩負著“落月”和“勘察”重任的“嫦娥三號”沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，在距月球表面100km的P點進行第一次制動后被月球捕獲，進入橢圓軌道I繞月飛行，之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過第二次“剎車制動”，進人距月球表面100km的圓形工作軌道Ⅱ，繞月球做勻速圓周運動，在經(jīng)過P點時會再一次“剎車制動”進入近月點距地球15公里的橢圓軌道Ⅲ，然后擇機在近月點下降進行軟著陸，如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．“嫦娥三號”在軌道I上運動的周期最長
B．“嫦娥三號”在軌道Ⅲ上運動的周期最長
C．“嫦娥三號”經(jīng)過P點時在軌道Ⅱ上運動的線速度最大
D．“嫦娥三號”經(jīng)過P點時，在三個軌道上的加速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一物體被水平拋出，到落地時間為2s，水平位移為40m，g取10m/s2，空氣阻力不計．求：
（1）物體的初速度；
（2）物體落地前瞬間速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，地球可以看做一個球體，O點為地球球心，位于長沙的物體A和位于赤道上的物體B，都隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，則（　�。�
A．A、B倆物體做勻速圓周運動的半徑相等
B．A、B倆物體做勻速圓周運動的線速度大小相等
C．A、B倆物體做勻速圓周運動的轉(zhuǎn)速相等
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．摩擦力產(chǎn)生條件：兩物體相互接觸且接觸面粗糙、物體間接觸且擠壓、物體間有相對運動或相對運動的趨勢．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．用火箭把宇航員送到月球上，如果他已知月球的半徑R和萬有引力常量G，那么他用一個彈簧測力計和一個已知質(zhì)量為m的砝碼，能否測出月球的質(zhì)量？能（選填“能”或“不能”）；若能，其測出月球的質(zhì)量為M=$\frac{{F{R^2}}}{Gm}$（假設彈簧測力計的示數(shù)為F，請用F、G、R和m表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象，下列說法中正確的是（　　）
A．
   如圖可能是a-t圖象		B．
   如圖可能是x-t圖象
C．
  如圖可能是x-t圖象		D．
如圖可能是a-t圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．2014年10月15日重慶軌道交通2號線延伸全線貫通，并啟動試運行，列車從新山村站出發(fā)緩慢駛離，沿西城大道經(jīng)魚洞長江大橋向城區(qū)以速度v0勻速沿直線行駛，發(fā)動機功率為P，快進入某隧道時，司機減小了油門，使列車的牽引力功率立即減小一半并保持該功率繼續(xù)沿直線行駛，則下列說法正確的是（　�。�
A．列車的加速度逐漸減小直至為零B．列車的加速度逐漸增大
C．列車的速度逐漸增大D．列車減速直至靜止

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