【題目】如圖所示，一飛行器圍繞地球沿半徑為r的圓軌道1運動．經(jīng)P點時，啟動推進器短時間向前噴氣使其變軌，2、3是與軌道1相切于P點的可能軌道．則飛行器（　　）

A. 相對于變軌前運行周期變長

B. 變軌后將沿軌道3運動

C. 變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點的速度大小相等

D. 變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點的加速度大小相等

【答案】BD

【解析】由于在P點推進器向前噴氣，故飛行器將做減速運動， v減小，飛行器做圓周運動需要的向心力：減小，小于在P點受到的萬有引力：，則飛行器將開始做近心運動，軌道半徑r減�。鶕�(jù)開普勒行星運動定律知，衛(wèi)星軌道半徑減小，則周期減小，A錯誤；因為飛行器做近心運動，軌道半徑減小，故將沿軌道3運動，B正確；因為變軌過程是飛行器向前噴氣過程，故是減速過程，所以變軌前后經(jīng)過P點的速度大小不相等，C錯誤；飛行器在軌道P點都是由萬有引力產(chǎn)生加速度，因為在同一點P，萬有引力產(chǎn)生的加速度大小相等，D正確．選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在驗證動量守恒定律實驗時，小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動。然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運動，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

（1）若獲得紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖上）。A為運動起始的第一點，則應選______段來計算A的碰前速度，應選_______段來計算A和B碰后的共同速度（填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。

（2）已測得小車A的質(zhì)量，小車B的質(zhì)量為，由以上測量結果可得碰前系統(tǒng)總動量為________kg·m/s，碰后系統(tǒng)總動量為________kg·m/s。（結果保留四位有效數(shù)字）

（3）實驗結論：_________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，虛線是這列波在t=0.2s時刻的波形圖．則（　�。�

A.這列波的周期可能是1.2s
B.這列波的波長為12m
C.這列波可能向左傳播4m
D.這列波的波速可能是40m/s
E.t=0時刻x=4m的質(zhì)點沿x軸正方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在上海世博會最佳實踐區(qū)，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風情和人文特色．如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過光滑的輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G．現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近（C點與A點等高）．則繩中拉力大小變化的情況是（　　）

A.先變小后變大
B.先變小后不變
C.先變大后不變
D.先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上，質(zhì)量為m1的小球以速度v與質(zhì)量為m2的靜止小球正碰，碰后兩小球的速度大小都為 ，方向相反，則兩小球質(zhì)量之比m1：m2和碰撞前后動能變化量之比△Ek1：△Ek2為（　　）

A.m1：m2=1：3
B.m1：m2=1：1
C.△Ek1：△Ek2=1：3
D.△Ek1：△Ek2=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為氫原子的能級示意圖，鋅的逸出功是3.34ev，那么對氫原子在能量躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認識正確的是（　�。�

A.用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應
B.一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能放出3種不同頻率的光
C.一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV
D.用能量為10.3eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律，小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有砂子．砂桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)砂子質(zhì)量）記為m，小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)砂子質(zhì)量）記為M．

（1）驗證在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力成正比：從盒子中取出一些砂子，裝入砂桶中，稱量并記錄砂桶的總重力mg，將該力視為合外力F，對應的加速度a則從打下的紙帶中計算得出．多次改變合外力F的大小，每次都會得到一個相應的加速度．本次實驗中，桶內(nèi)的砂子取自小車中，故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變．以合外力F為橫軸，以加速度a為縱軸，畫出a﹣F圖象，圖象是一條過原點的直線
①a﹣F圖象斜率的物理意義是 ．
②你認為把砂桶的總重力mg當作合外力F是否合理？
答： ． （填“合理”或“不合理”）
③本次實驗中，是否應該滿足Mm這樣的條件？
答： （填“是”或“否”）；理由是 ．
（2）驗證在合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量成反比：保持桶內(nèi)砂子質(zhì)量m不變，在盒子內(nèi)添加或去掉一些砂子，驗證加速度與質(zhì)量的關系．本次實驗中，桶內(nèi)的砂子總質(zhì)量不變，故系統(tǒng)所受的合外力不變．用圖象法處理數(shù)據(jù)時，以加速度a為縱軸，應該以為橫軸．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t=0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據(jù)圖象提供的信息可以求出( )

A. 高爾夫球在何時落地

B. 高爾夫球上升的最大高度

C. 人擊球時對高爾夫球做的功

D. 高爾夫球落地時離擊球點的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年，是我國紀念抗曰戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年．1945年7月，為了加速日本軍國主義的滅亡，促使日本早日無條件投降，美國在日本的廣島、長崎投下了兩枚原子彈．落在日本廣島的原子彈，其爆炸力相當于2×l04tTNT爆炸的能量（約8.4×1013J），由此可知該原子彈中鈾235的質(zhì)量是多少千克？（已知裂變的核反應方程 U+ n→ Ba+ Kr+3 n+201MeV．阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023）

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