【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的裝置．下列說法中正確的是

A. 墊高長木板一端，調(diào)節(jié)傾角，直到小車在托盤和砝碼的拉動下做勻速直線運動，以平衡小車運動中受到的摩擦力

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/F圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于托盤和砝碼的總質(zhì)量時，可以近似認為細線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

【答案】D

【解析】A、做該實驗需要平衡摩擦力，所以在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊的位置，讓小車做勻速直線運動，托盤和砝碼不能掛在小車上，故A錯誤；

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變，故選項B錯誤；

C、在研究兩個變量之間的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出直線圖形．探究加速度與拉力的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出 圖象，故C錯誤；

D、當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角的斜面體C固定在水平面上，置于斜面上的物塊B通過細繩跨過光滑定滑輪滑輪可視為質(zhì)點與小球A相連，連接物塊B的細繩與斜面平行，滑輪左側(cè)的細繩長度為L，物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)開始時A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，B、C間恰好沒有摩擦力，現(xiàn)讓A在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，物塊B始終靜止，則A的最大角速度為 　　

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用直流電源（內(nèi)阻不計）、電阻箱、單刀雙擲開關(guān)、導(dǎo)線若干，在如圖所示的電路上，完成測多用電表直流2.5V檔內(nèi)阻RV的實驗．在不拆卸電路的情況下，完成相關(guān)操作：

①在使用多用電表前，發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線處，應(yīng)先調(diào)整右圖中多用電表的_______（選填“A”、“B”或“C“）．

②將多用電表選擇開關(guān)旋到_______檔，把開關(guān)S打向_______（填“a”或“b”），電表示數(shù)如圖所示U1，斷開開關(guān)S．

③適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R，把開關(guān)S打向________（選填“a”或“b”），讀出并記錄電表示數(shù)U2．

④求得=____________（用以上測得的物理量U1、U2、R表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次對新能源汽車性能進行的測試中,汽車在水平測試平臺上由靜止開始沿直線運動.汽車所受動力隨時間變化關(guān)系如圖甲所示,而速度傳感器只傳回10 s以后的數(shù)據(jù)(如圖乙所示).已知汽車質(zhì)量為1000 kg,汽車所受阻力恒定.求:

(1)汽車所受阻力的大小;

(2)10 s末汽車速度的大小;

(3)前20 s內(nèi)汽車位移的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：寬度L=1m的足夠長的U形金屬框架水平放置，框架處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=1T，框架導(dǎo)軌上放一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab，棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)用功率恒為6w的牽引力F使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌運動（ab棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直），當(dāng)棒的電阻R產(chǎn)生熱量Q=5.8J時獲得穩(wěn)定速度，此過程中，通過棒的電量q=2.8C（框架電阻不計，g取10m/s2）．

問：（1）ab棒達到的穩(wěn)定速度多大？

（2）ab棒從靜止到穩(wěn)定速度的時間多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車發(fā)動機功率恒為P，阻力恒為F1,汽車由靜止開始以恒定的功率啟動，經(jīng)過時間t行駛了位移s時，速度達到最大值vm，則發(fā)動機所做的功為（ ）

A．Pt B．F1vmt

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈a、b兩端接正玄交流電，副線圈c、d兩端通過輸電線接兩只相同的燈泡L1、L2，輸電線的等效電阻為R，原來開關(guān)是斷開的，則當(dāng)閉合開關(guān)S后

A. 副線圈c、d兩端的輸出電壓變小

B. 輸電線等效電阻R上的電流變大

C. 通過燈泡L1的電流變大

D. 原線圈的電流變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“自來水電阻率的測定”課題時，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，兩電極相距L＝0.700 m，其間充滿待測的自來水，器材如下：

電壓表(量程15 V，內(nèi)阻約30 kΩ)、電流表(量程300 μA，內(nèi)阻約50 Ω)、滑動變阻器(100 Ω，1 A)、電池組(電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝6 Ω)、單刀單擲開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．表中是他測量通過管中自來水柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù)，實驗中他還用20分度的游標(biāo)卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖所示.

根據(jù)以上材料請回答下面的問題：

(1)玻璃管內(nèi)徑D的測量值為________cm；

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)中下圖坐標(biāo)中作出U－I圖象____，根據(jù)圖象求出電阻R＝__Ω；(保留兩位有效數(shù)字)

(3)用直接測量值計算自來水電阻率的公式是ρ＝______，測量值為_______ Ω·m(保留兩位有效數(shù)字)；

(4)請畫出測量自來水電阻率的電路圖____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，以下分析正確的是（ ）

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向上平移一小段距離，則θ變小

C. 斷開S，將A板向上平移一小段距離，則θ變小

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ變大

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