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6．描述物體的運動，必須選擇參考系，關于參考系，下列說法中正確的是（　�。�
A．比較兩個物體運動的快慢選取的參考系必須是一樣的
B．研究物體的運動時，選擇任意物體做參考系，其運動的描述都是一樣的
C．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一定是以地面為參考系
D．選擇地面或者選擇相對地面靜止的物體為參考系研究結果將不同

分析 研究物體的運動，必須選定參考系．運動是相對的，參考系的選擇可以任意，選擇不同的參考系研究物體的運動情況，其結果一般不同．

解答 解：
A、比較兩個物體運動快慢時，必須選擇同一參考系；故A正確；
BD、參考系的選擇可以任意，以研究問題方便為原則，不一定選取不動的物體，也不是只有地球才可以作為參考系，選擇不同的參考系研究物體的運動情況，其結果一般不同，也可能相同．故B錯誤；
C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，是以大地做為參考系故C正確；
D、選擇地面或者選擇相對地面靜止的物體為參考系研究結果相同，故D錯誤；
故選：AC

點評 本題考查對參考系的理解能力．要注意運動是絕對的，運動的描述是相對的，總是相對某一參考系的．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．為了使測量結果更精確可以采取的辦法是（　�。�
A．多次測量取平均值B．插針間距恰當大些
C．插針間距盡量小些D．入射角盡量大些

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列敘述正確的是（　�。�
A．理想氣體壓強越大，分子的平均動能越大
B．自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性
C．外界對理想氣體做正功，氣體的內能不一定增大
D．溫度升高，物體內每個分子的熱運動速率都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，12s后做勻減速直線運動，直至停下來，整個過程花20s，共前進50m，求此過程中物體最大速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．某屋頂為半球形，一人在半球形屋頂上向上緩慢爬行（如圖所示），他在向上爬的過程中（　　）
A．屋頂對他的支持力不變B．屋頂對他的支持力變大
C．屋頂對他的摩擦力不變D．屋頂對他的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一質量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質量m=2kg的物體上，另一端施一水平拉力F．（g=10m/s2，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等）
（1）若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當彈簧拉長至14cm時，物體恰好被拉動，彈簧的勁度系數(shù)多大？
（2）若將彈簧拉長至11cm時（物體在滑動過程中），物體所受的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．下列幾個圖分別是探究“功與物體速度變化的關系”實驗、“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗和“驗證機械能守恒定律”實驗裝置圖．其中探究“驗證機械能守恒定律”實驗裝置圖是丙（填寫“甲”、“乙”、“丙”）；圖甲中由于用砝碼和砝碼盤的總重力代替小車拉力，因此要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量（填寫“大于”、“小于”、“遠大于”、“遠小于”）；圖甲中實驗前需平衡摩擦力，平衡摩擦力時紙帶需要掛上小車并穿過限位孔（填寫“需要”、“不需”）；這三個實驗都使用了打點計時器，打點計時器用交流電源（填寫“直流”、“交流”、“交直流均可”）．
利用圖丙這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離如圖丁所示．使用交流電的頻率為f，則計算重錘下落的加速度的表達式a=$\frac{{（x}_{3}+{{x}_{4}-x}_{1}{-x}_{2}{）f}^{2}}{4}$．（用x1、x2、x3、x4及f表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．汽車以10m/s的速度行駛5min后突然剎車，經過2s后速度變?yōu)?m/s（剎車過程看做勻變速運動）
（1）則剎車時獲得的加速度大小是多少？
（2）剎車后的前3s內汽車所走的距離是多少？
（3）剎車后6s后的速度以及在這6s通過的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，當一條形磁鐵插入線圈的瞬間，線圈中有（填“有”或“無”）感應電流產生，若第一次緩慢插入，流過R的電流大小為I1，第二次迅速插入，流過R的電流大小為I2，則兩次電流大小的比較為I1小于I2（填大于、小于或等于）．

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