4．關于質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點
B．物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計時，我們就可以把物體看成質(zhì)點
C．教練為了分析劉翔在60m欄中的動作要領，可以將他看成質(zhì)點
D．研究劉翔在60m欄中運動的平均速度，可以將他看成質(zhì)點

分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

解答 解：A、體積很大的物體也可以看成質(zhì)點，這要看分析的是什么問題，比如在研究地球繞太陽的運動的時候，地球就可以看成質(zhì)點，所以A錯誤．
B、在所研究的問題中，物體的形狀、大小可以忽略不計時，物體可以看成質(zhì)點，故B正確；
C、教練為了分析劉翔運動中的動作要領，則應主要看其動作，不可以將劉翔看做質(zhì)點；故C錯誤；
D、研究劉翔在60m欄中運動的平均速度，劉翔的大小和形狀可以忽略，可以看做質(zhì)點，故D正確；
故選：BD．

點評 本題考查物體看作質(zhì)點的條件，要注意一個物體有時可以看作質(zhì)點，而有時不能看作質(zhì)點，這主要取決于我們所研究的問題中物體的大小和形狀能否忽略．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，跳水運動員離開跳臺到入水的過程中，他的重心先上升后下降，在這一過程中關于運動員的重力勢能，下列說法中正確的是（　�。�
A．變大B．變小C．先變大后變小D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．一位同學為了測量某蓄電池的電動勢E和內(nèi)阻r，設計了如圖甲所示的實驗電路．已知定值電阻的阻值為R0，電壓表的內(nèi)阻很大，可視為理想電壓表．
（1）請根據(jù)該同學所設計的電路，用筆畫線代替導線，在圖乙中完成實驗電路的連接；

（2）實驗中，該同學多次改變滑動變阻器的滑片位置，記錄電壓表和的示數(shù)U1和U2，畫出U2-U1圖象如圖丙所示．已知圖線的橫截距為a，縱截距為b，則蓄電池的電動勢E=b，內(nèi)電阻r=$\frac{a}{R}_{0}$（用題中給出的物理量符號表示）；
（3）若忽略測量誤差的影響，則該同學通過實驗得到的電源內(nèi)阻的阻值大于（填“大于”“小于”或“等于”）真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量m=1kg，長L=3m的長木板B靜止在粗糙水平面上，與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.4，一質(zhì)量也為m=1kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）放在長木板的最右端，小滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.2，重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)給長木板B施加一水平外力F，求：
（1）F至少多大時A、B才會發(fā)生相對滑動；
（2）當F=16N時，作用t=1s后撤去外力，計算分析滑塊能否從長木板B上掉下來．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，四個完全相同的小球在同一高度以相同大小的初速度v0分別水平、豎直向下、豎直向上、斜向上拋出，不計空氣阻力的影響，下列說法正確的是（　�。�
A．小球飛行過程中加速度相同
B．小球落地時的動能不同
C．從開始運動至落地，重力對小球做功不相同
D．從開始運動至落地，重力對小球做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．用螺旋測微器測量金屬導線的直徑，如圖所示，則其直徑是1.880 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列單位表示導出單位的是（　�。�
A．mB．NC．sD．kg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，線圈A通過變阻器和開關連接到直流電源上，線圈B的兩端連到電流表上，把線圈A裝在線圈B的里面．下列幾種情況，線圈B中不能產(chǎn)生感應電流的是（　　）
A．開關閉合的瞬間
B．開關斷開的瞬間
C．開關總是閉合的，滑動變阻器不動
D．開關總是閉合的，迅速移動滑動變阻器的滑片

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為m的物體從靜止開始自由下落，不計空氣阻力，在t時刻重力對物體做功的功率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mg2tB．mg2tC．$\frac{1}{4}$mgtD．mgt

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