如圖所示,用長為L的輕質細線將質量為m的小球懸掛于O點,小球在外力作用下靜止在A處,此時細線偏離豎直方向的夾角=60°,現(xiàn)撤去外力,小球由靜止釋放,擺到最低點B時,細線被O點正下方距離處的光滑小釘子擋住,小球繼續(xù)向左擺動到最高點時細線偏離豎直方向的夾角也為60°,小球在運動過程中所受空氣阻力大小恒定,且始終與運動方向相反,重力加速度為g,求:

(1)小球在A處處于靜止狀態(tài)時,所受外力的最小值;

(2)小球運動過程中所受的空氣阻力大小f和動能最大時細線偏離豎直方向夾角的正弦值;

(3)小球第二次經(jīng)過最低點B,開始繞O點向右擺動時,細線的拉力大小T;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西太原五中高二理12月階段測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為示波管的工作示意圖,熾熱的金屬絲不斷放出的電子進入電壓為U的加速電場,經(jīng)加速后形成橫截面積為S、電流為I的電子束.設電子離開金屬絲時初速度為零,已知電子的電荷量為e、質量為m,則在剛射出加速電場時,一小段長為ΔL的電子束內的電子個數(shù)是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林一中高一理3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,光滑的水平面上,小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動,若小球到達P點時F突然發(fā)生變化,下列關于小球運動的說法正確的是( )

A.F突然消失,小球將沿軌跡Pa做離心運動

B.F突然變小,小球將可能沿軌跡Pb做離心運動

C.F突然變大,小球將沿軌跡Pb做離心運動

D.F突然變大,小球將可能沿軌跡Pc逐漸靠近圓心

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林一中高二奧班3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,用OA、OB、AB三根輕質絕緣繩懸掛兩個質量均為m的小球,兩球帶等量同種電荷,三根繩子處于拉伸狀態(tài),它們構成一個正三角形.此裝置懸掛在O點,開始時裝置自然下垂.現(xiàn)在用絕緣物體對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在圖乙所示的位置,此時OA豎直.設在圖甲所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T,在圖乙所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T',下列判斷正確的是( )

A.T'=2T B.T'<2T

C.T'>2T D.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林一中高二奧班3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩物體在同一直線上從某點開始計時的速度圖像 如圖中的A、B所示,則由圖可知,在0-t2時間內( )

A. A、B運動始終同向,B比A運動的快

B. 在時間AB相距最遠,B開始反向

C. A、B的加速度始終同向,B比A的加速度大

D. 在時刻,A、B并未相遇,但是速度相同

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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上學期適應性訓練三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面間的最大靜摩擦的大小與滑動摩擦力大小相等

A.時刻物塊的速度為零

B.物塊的最大速度出現(xiàn)在時刻

C.~時間內F對物塊先做正功后做負功

D.拉力F的功率最大值出現(xiàn)在~時間內

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一砂袋用不可伸長的輕繩懸于O點。開始時砂袋處于靜止狀態(tài),此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ(θ<90°),當其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋,使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ。若彈丸質量均為m,砂袋質量為7m,彈丸和砂袋形狀大小均忽略不計,子彈擊中沙袋后漏出的沙子質量忽略不計,重力加速度為g,求:

①輕繩長度L(用θ、g、v0表示);

②兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少?

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物理常識的說法中正確的是

A.牛頓的經(jīng)典力學理論不僅適用于宏觀、低速運動的物體,也適用于微觀、高速運動的物體

B.力的單位“N”是基本單位,加速度的單位“m/s2”是導出單位

C.庫侖在前人工作的基礎上提出了庫侖定律,并利用扭秤實驗較準確地測出了靜電力常量k

D.沿著電場線方向電勢降低,電場強度越大的地方電勢越高

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二上月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于物理學的研究方法,下列說法正確的是( )

A.把帶電體看成點電荷、把物體看成質點運用了理想化模型的方法

B.力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法

C.伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法

D.法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的實驗中運用了等效替代的方法

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