【題目】下圖表示一交變電流隨時間變化的圖象，由圖可知

A. 用交流電流表測該電流，其示數(shù)為 A

B. 該交變電流的頻率為100 Hz

C. 該交變電流通過5 Ω電阻時，電阻消耗的電功率為1 000 W

D. 該交變電流瞬時值表達(dá)式為i＝sin628t A

E. 在（T為該交變電流的周期）時刻，該電流大小與其有效值相等

【答案】BDE

【解析】

A項：由圖象可知，電流的最大值為，則有效值為，而電流表反映的是有效值，故電流表的示數(shù)為10A故A錯誤；

B項：由圖可知，交變電流的周期為T＝0.01s，故其頻率應(yīng)為100Hz，故B正確；

C項：當(dāng)該交變電流通過5Ω電阻時，電阻消耗的電功率為P＝102×5W＝500W，故C錯誤；

D項：該交變電流瞬時值表達(dá)式為A，故D正確；

E項：在時，電流為，故E正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中裝置可用來探究物塊的運動情況，細(xì)線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。

（1）利用實驗中測出的物理量符號，寫出物塊運動的加速度a= 。

（2）遮光片通過光電門的平均速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度，由此會產(chǎn)生誤差，請寫出一種減小這一誤差的方法。答： 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。

（1）打點計時器是一種使用________（填“交流”或“直流”）電源的________儀器

（2）相鄰兩個計數(shù)點間的時間為_________s

（3）打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4=__________m/s（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)分子動理論,下列說法正確的是( )

A.一個氣體分子的體積等于氣體的摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)之比

B.顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停地做無規(guī)則運動,就是分子的運動

C.分子間的相互作用的引力和斥力一定隨分子間的距離增大而減小

D.分子勢能隨著分子間的距離的增大,可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和A′B′是長度均為L＝2 km的兩根輸電線(1 km電阻值為1 Ω)，若發(fā)現(xiàn)在距離A和A′等遠(yuǎn)的兩點C和C′間發(fā)生漏電，相當(dāng)于在兩點間連接了一個電阻．接入電壓為U＝90 V的電源：當(dāng)電源接在A、A′間時，測得B、B′間電壓為UB＝72 V；當(dāng)電源接在B、B′間時，測得A、A′間電壓為UA＝45 V．由此可知A與C相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖甲所示，足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置，其寬度L＝1 m，一勻強磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌的上端M與P之間連接一阻值為R＝0.40 Ω的電阻，質(zhì)量為m＝0.01 kg、電阻為r＝0.30 Ω的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上．現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始下滑，下滑過程中ab始終保持水平，且與導(dǎo)軌接觸良好，其下滑距離x與時間t的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的OA段為曲線，AB段為直線，導(dǎo)軌電阻不計，g取10 m/s2（忽略ab棒運動過程中對原磁場的影響）。

(1)判斷金屬棒兩端a、b的電勢高低；

(2)求磁感應(yīng)強度B的大小；

(3)在金屬棒ab從開始運動的1.5 s內(nèi)，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過觀測冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運動，除了引力常量外，至少還需要兩個物理量才能計算出冥王星的質(zhì)量。這兩個物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度

D. 衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電效應(yīng)實驗裝置示意圖如右圖所示。

(1)用某種單色光源照射k極，沒有發(fā)生光電效應(yīng)，若要發(fā)生光電效應(yīng)，下列方法可行的（______）

A.延長光照時間

B.不改變頻率增大光照強度

C.減小入射光頻率

D.減小入射光波長

(2)若要使發(fā)生光電效應(yīng)的電子不能到達(dá)A極，則電源的a極應(yīng)為_______極(選填正、負(fù))

(3)若kA加上反向電壓U，在kA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減小；當(dāng)光電流恰好減小到零時，所加反向電壓U可能是下列的________(其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，區(qū)域I內(nèi)有與水平方向成45°角的勻強電場E1，區(qū)域?qū)挾葹?/span>d 1，區(qū)域II內(nèi)有正交的有界勻強磁場B和勻強電場E 2，區(qū)域?qū)挾葹?/span>d 2，磁場方向垂直紙面向里，電場方向豎直向下。一質(zhì)量為m、帶電量為q的微粒在區(qū)域I左邊界的P點，由靜止釋放后水平向右做直線運動，進(jìn)入?yún)^(qū)域II后做勻速圓周運動，從區(qū)域II右邊界上的Q點穿出，其速度方向改變了60°，重力加速度為g ，求：

（1）區(qū)域I和區(qū)域II內(nèi)勻強電場的電場強度E 1、E 2的大�。�

（2）區(qū)域II內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

（3）微粒從P運動到Q的時間有多長？

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同步練習(xí)冊答案