.1916年,愛因斯坦指出,光子不僅具有能量,而且像實物粒子一樣具有大小為的動量.類H原子能級可用如下公式來描述:

 ,其中Z為原子序數(shù).

(1) H原子基態(tài)和第一激發(fā)態(tài)的能量各為多少電子伏特?

(2)為使處于基態(tài)H原子進入激發(fā)態(tài),入射光子所需的最小能量為多少?

(3) H原子從第一激發(fā)態(tài)躍遷回基態(tài)時,如果考慮到原子的反沖,輻射光子的頻率與不考慮原子的反沖相比,是增大還是減?求它所發(fā)射的光子波長的相對變化

(已知電子電荷取1. 60 ×10-19C,質(zhì)子和中子質(zhì)量均取1. 67×10-27kg,計算中可采用合理的近似)

 

(1)-3.4eV

         (2)10.2eV    (3)減小

   


解析:

:(1)類H原子能級表達式為,其中Z=1

基態(tài)和第一激發(fā)態(tài)分別對應(yīng)n=l,n=2.則

基態(tài)  ,

第一激發(fā)態(tài)  。

(2)使H原子進入第一激發(fā)態(tài)的入射光子最小能量為。

(3)減小.

不計H原子反沖時,輻射的光子頻率為。

考慮H原子反沖時,設(shè)反沖的動能為,輻射的

光子為,由能量守恒得

可見輻射光子的頻率降低了,能量減小了.

由動量守恒得,

波長的相對變化為

         

因為>>h>>h() 

所以  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?南通模擬)2005年是“世界物理年”,100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年,這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時代意義的論文,其中關(guān)于光量子的理論成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象.愛因斯坦由光電效應(yīng)的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子說,從科學(xué)研究的方法來說,這屬于( 。

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(2005?江蘇)為了強調(diào)物理學(xué)對當(dāng)今社會的重要作用并紀(jì)念愛因斯坦,2004年聯(lián)合國第58次大會把2005年定為國際物理年.愛因斯坦在100年前發(fā)表了5篇重要論文,內(nèi)容涉及狹義相對論、量子論和統(tǒng)計物理學(xué),對現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻.某人學(xué)了有關(guān)的知識后,有如下理解,其中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?西城區(qū)一模)1897年湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子后,許多科學(xué)家為測量電子的電荷量做了大量的探索.1907-1916年密立根用帶電油滴進行實驗,發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量是某一數(shù)值e的整數(shù)倍,于是稱這一數(shù)值e為基本電荷.
如圖所示,兩塊完全相同的金屬極正對著水平放置,板間的距離為d.當(dāng)質(zhì)量為m的微小帶電油滴在兩板間運動時,所受空氣阻力的大小與速度大小成正比.兩板間不加電壓時,可以觀察到油滴豎直向下做勻速運動,通過某一段距離所用時間為tl;當(dāng)兩板間加電壓U(上極板的電勢高)時,可以觀察到同一油滴豎直向上做勻速運動,且在時間t2內(nèi)運動的距離與在時間tl內(nèi)運動的距離相等.忽略空氣浮力.重力加速度為g.
(1)判斷上述油滴的電性,要求說明理由;
(2)求上述油滴所帶的電荷量Q;
(3)在極板間照射X射線可以改變油滴的帶電量.再采用上述方法測量油滴的電荷量.如此重復(fù)操作,測量出油滴的電荷量Qi如下表所示.如果存在基本電荷,請根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)求出基本電荷的電荷量e(保留到小數(shù)點后兩位).
實驗次序 1 2 3 4 5
電荷量Qi(10-18C) 0.95 1.10 1.41 1.57 2.02

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科目:高中物理 來源:設(shè)計必修一物理 魯科版 題型:043

愛因斯坦和他的時空觀

  愛因斯坦少年時代對自然現(xiàn)象懷有濃厚的興趣,風(fēng)和雨形成、月亮高懸空中竟然不會掉下來,這些無不令他感到驚奇.1896年,在瑞士蘇黎士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)讀書時,愛因斯坦就希望成為一名物理學(xué)家.

  1905年,愛因斯坦在狹義相對論、光電效應(yīng)和布朗運動三個不同領(lǐng)域里取得了重大成果,表現(xiàn)出驚人的才智.但是,當(dāng)時科學(xué)界對此作出響應(yīng)的人寥寥無幾,法國著名科學(xué)家朗之萬曾對愛因斯坦說,全世界只有幾個人知道什么是相對論,大多數(shù)人是懷疑的,有的甚至堅決反對.這是因為伽利略和牛頓創(chuàng)立的古典力學(xué)理論體系,經(jīng)歷了200年的發(fā)展后取得了輝煌成就.盡管舊的理論體系和新的事實之間出現(xiàn)了尖銳的矛盾,但許多物理學(xué)家仍不能擺脫它的束縛.他們力圖把新的實驗事實和物理現(xiàn)象容納在舊的理論框架中,但愛因斯坦卻不迷信前人,他探索著把相對論推廣到更為廣泛的運動情況中去.為此他又研究了整整10年.1916年,愛因斯坦發(fā)表了總結(jié)性論著《廣義相對論原理》.

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(1)愛因斯坦有哪些重大的成就?

(2)愛因斯坦身上有哪些寶貴品質(zhì)?

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