(2014?江蘇二模)學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí),某同學(xué)為了探究桿子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式,設(shè)計(jì)了如圖示的實(shí)驗(yàn):質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在轉(zhuǎn)軸O處,桿由水平位置靜止釋放,用置于圓弧上某位置的光電門測出另一端A經(jīng)過該位置時(shí)的瞬時(shí)速度vA,并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h.

(1)該同學(xué)用20分度的游標(biāo)卡尺測得長直桿的橫截面的直徑如圖為 mm.

(2)調(diào)節(jié)光電門在圓弧上的位置,測得多組數(shù)據(jù)如表格所示.

組次

1

2

3

4

5

h/m

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA(m/s)

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

 

 

 

 

請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,猜想并寫出vA與h的函數(shù)關(guān)系等式 .

(3)當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2,不計(jì)一切摩擦,結(jié)合你找出的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)守恒規(guī)律寫出此桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能的表達(dá)式EK= (請(qǐng)用數(shù)字、質(zhì)量m、速度vA表示).

(4)為了減小空氣阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行性措施 .

 

(1)7.25;(2)vA2=30h;(3);(4)選擇密度較大的直桿或選擇直徑較小的直桿.

【解析】

試題分析:(1)20分度的游標(biāo)卡尺測量精度是0.05mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;

(2)質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能與速度的平方成正比,故可以求出速度的平方,再找關(guān)系;

(3)在桿上取△x長度微元,求出動(dòng)能表達(dá)式,然后積分求解出總動(dòng)能表達(dá)式.

(4)為了減小空氣阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,選擇密度較大的直桿或選擇直徑較小的直桿.

【解析】

(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為7mm,游標(biāo)尺上第5條刻度線和主尺上某一刻度線對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為5×0.05mm=0.25mm,所以最終讀數(shù)為:7mm+0.25mm=7.25mm.

(2)質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能與速度的平方成正比,故可以求出速度的平方,如下表:

由上述表格得到:vA2=30h;

(3)設(shè)桿長L,桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為:ω=

在桿上取△x長度微元,設(shè)其離O點(diǎn)間距為x,其動(dòng)能為:??(?x)2;

積分得到:EK=??(?x)2=;

(4)為了減小空氣阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,選擇密度較大的直桿或選擇直徑較小的直桿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),在前位移內(nèi)速度是2m/s,在后位移內(nèi)的速度是4m/s,則全程的平均速度是 m/s。若在前時(shí)間內(nèi)速度是2m/s,在后時(shí)間內(nèi)的速度是4m/s,則全程的平均速度是 m/s。

 

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已知光滑斜面長為L,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑。當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時(shí),物體沿斜面下滑的位移是 。

 

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(2014?江蘇二模)如圖所示,已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上.一小球從高為H(h<H<h)處自由下落,與斜面做無能量損失的碰撞后水平拋出.小球自由下落的落點(diǎn)距斜面左側(cè)的水平距離x滿足一定條件時(shí),小球能直接落到水平地面上.

(1)求小球落到地面上的速度大;

(2)求要使小球做平拋運(yùn)動(dòng)后能直接落到水平地面上,x應(yīng)滿足的條件;

(3)在滿足(2)的條件下,求小球運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間.

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?江蘇二模)關(guān)于電磁波及其應(yīng)用下列說法正確的是( )

A.克斯韋首先通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B.電磁波是橫波且能夠發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和調(diào)制兩個(gè)過程

D.微波能使食物中的水分子熱運(yùn)動(dòng)加劇從而實(shí)現(xiàn)加熱的目的

 

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(2014?江蘇二模)在半徑為r、電阻為R的圓形導(dǎo)線框內(nèi),以直徑為界,左、右兩側(cè)分別存在著方向如圖甲所示的勻強(qiáng)磁場.以垂直紙面向外的磁場為正,兩部分磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律分別如圖乙所示.則0~t0時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框中( )

A.沒有感應(yīng)電流 B.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C.感應(yīng)電流大小為 D.感應(yīng)電流大小為

 

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(2014?鹽城三模)如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置,環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)節(jié)的均勻磁場,質(zhì)量為m、電量為+q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),A、B為兩塊中心開有小孔的極板,原來兩板間電壓為零,每當(dāng)粒子飛經(jīng)A板時(shí),兩板間加電壓U,粒子在兩極板間的電場中加速,每當(dāng)粒子離開時(shí),兩板間的電壓又為零,粒子在電場一次次加速下動(dòng)能不斷增大,而繞行半徑不變,求粒子:

(1)繞行n圈回到A板時(shí)獲得的動(dòng)能;

(2)第一次環(huán)形運(yùn)動(dòng)時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;

(3)第一次與第二次加速的時(shí)間之比.

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市高考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?鹽城三模)某旅游景點(diǎn)的滑沙場如圖甲所示,滑道可看作斜面,一名旅游者乘同一個(gè)滑沙撬從志點(diǎn)由靜上出發(fā),先后沿傾角不同的滑道AB和AB′滑下,最后停在水平沙面上,示意圖如圖乙所示,設(shè)滑沙撬和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,則旅游者( )

A.沿兩滑道滑行的位移一定相等

B.沿兩滑道滑行的時(shí)間一定相等

C.沿兩滑道滑行的總路程一定相等

D.到達(dá)B點(diǎn)和B′點(diǎn)的速率相同

 

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于同步通信衛(wèi)星的說法中錯(cuò)誤的是

A. 同步通信衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)同步,衛(wèi)星的高度和速率都是確定的

B. 同步通信衛(wèi)星的角速度雖已被確定,但高度和速率可以選擇. 高度增加,速率增大;高度降低,速率減小,仍同步

C. 我國發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星的周期是114min,比同步通信衛(wèi)星的周期短,所以第一顆人造衛(wèi)星離地面的高度比同步衛(wèi)星低

D. 同步通信衛(wèi)星的速率比我國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星的速率小

 

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