如圖5所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2的水平面上有一質(zhì)量m＝lkg的小球，一水平放置的輕彈簧一端與墻相連，另一端與小球相連，一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連，另一端固定在天花板上，細(xì)繩與豎直方向成45°角，此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零。取g＝10m/s2，小球所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在燒斷輕繩的瞬間，下列說法正確的是（     ）

A．小球所受合外力為零         

 B．小球的加速度大小為10m/s2，方向向左

C．小球的加速度大小為8m/s2，方向向左  

 D．小球所受合力的方向沿左下方，與豎直方向成45°角

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在2015屆高考倒計(jì)時(shí)200天誓師大會(huì)上，皖智高復(fù)師生激情澎湃，聲勢(shì)奪人，為下階段的學(xué)習(xí)生活指明方向，奠定了基調(diào)。在會(huì)上董志遠(yuǎn)主任用智能手機(jī)拍下了學(xué)生宣誓的壯觀畫面，若董主任拍照時(shí)，只用兩個(gè)手指捏著手機(jī)，則下列說法正確的是

A.手機(jī)一定只受到彈力和重力作用，處于平衡狀態(tài)

B.手機(jī)可能受到摩擦力、彈力、重力作用，處于平衡狀態(tài)

C．手機(jī)一定只受到摩擦力和重力作用，處于平衡狀態(tài)

D.手機(jī)受到摩擦力、手臂的舉力、彈力、重力作用，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”，一個(gè)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了豎直懸掛在鐵架臺(tái)上的彈簧的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中所使用的鉤碼每只重30g，將5個(gè)鉤碼逐步掛在彈簧的下端，一次增加一個(gè)，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長度（彈力始終未超過彈性限度），根據(jù)這些數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)標(biāo)在乙圖的坐標(biāo)紙上，得到了彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖像上的幾個(gè)點(diǎn)，回答下列問題：

（1）探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時(shí)，甲同學(xué)先懸掛再測(cè)量彈簧原長，乙同學(xué)先測(cè)量原長再懸掛，        同學(xué)做法正確；

（2）該彈簧的原長是         ；

（3）由圖像確定該彈簧的勁度系數(shù)是        。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，

（1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的一個(gè)位置；

⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置；

⑥從木板上取下白紙：

............ 上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟_______________，應(yīng)改為________________________________________________。

（2）根據(jù)畫出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫出圖像

如圖（2）所示，圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是_______；設(shè)該直線的斜率為，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)牛頓第三定律，下列說法正確的是(　  　)

A．馬拉車前進(jìn)，只有馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力時(shí)，車才能前進(jìn)

B．發(fā)射火箭時(shí)，燃料點(diǎn)燃后噴出的氣體給空氣一個(gè)作用力，空氣推動(dòng)火箭前進(jìn)

C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)

D．一個(gè)作用力和它的反作用力的合力為

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為1000kg的汽車在200m長的平直跑道做啟動(dòng)、制動(dòng)性能測(cè)試.汽車從跑道一端由靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng)，離終點(diǎn)還有40m時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng).當(dāng)汽車恰好停在跑道另一消時(shí).全程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為20s。假設(shè)汽車運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒定.求：

(1)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度；

(2)加速階段汽車發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)保持的牽引力大小？

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科目：高中物理 來源： 題型：


火星探測(cè)器繞火星近地做圓周軌道飛行，其線速度和相應(yīng)的軌道半徑為和R0，火星的一顆衛(wèi)星在圓軌道上的線速度和相應(yīng)的軌道半徑為和R，則下列關(guān)系正確的是

A．            B．

C．             D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)內(nèi)外表面光滑質(zhì)量為3m的盒子，內(nèi)部放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，它們靜止在光滑的水平面上�，F(xiàn)突然給盒子一個(gè)向左的速度，大小為v0，當(dāng)物體與盒子內(nèi)右端無能量損失碰撞后，又與左端碰撞并被左端壁上的橡皮泥粘住，一起共同運(yùn)動(dòng)，求：（1）物體與右端碰后的速度？（2）物體與左端碰后系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E=?

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A．平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)

C．圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體落地時(shí)的速度一定是豎直向下的

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