如圖所示，清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，若工人增加懸繩的長度緩慢下移，則（ ）

A．F1逐漸變小

B．F2逐漸變小

C．F1與F2的合力變小

D．G與F1的合力變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省肇慶市高一上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個力F分解為兩個不為零的分力F1、F2，以下說法可能正確的是

A. Fl、F2與F都在同一直線上

B. F1、F2都小于F/2

C. F1或F2的大小等于F

D. F1、F2的大小都與F相等

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住．現(xiàn)用一個恒力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（ ）

A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

C．斜面對球的彈力大小與加速度大小有關(guān)

D．斜面、擋板對球的彈力與球的重力三者的合力等于ma

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置，平行板電容器的A板固定在鐵架臺上并與靜電計的金屬球相連，B板和靜電計金屬外殼都接地。將極板B稍向上移動，則

A．指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量變大

B．指針張角不變，兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

C．指針張角變大，兩極板間的電壓變大，極板上的電荷量幾乎不變

D．指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量幾乎不變

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門12，在滑塊上固定一豎直遮光條，滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連；

（1）在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平時．滑塊不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源后，給滑塊一個初速度，使它從軌道右端向左運動，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間．下列能夠?qū)崿F(xiàn)調(diào)整導(dǎo)軌水平的措施是 ；

A．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使左端升高一些

B．調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使左端降低一些

C．遮光條的寬度應(yīng)該適當(dāng)大一些

D．滑塊的質(zhì)量增大一些

（2）試驗時，測出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m．由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間間隔為△t，則滑塊通過光電門的速度表達(dá)式為 ;若用v1、v2表示通過光電門1、2的速度，則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式 ；

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科目：高中物理 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一穩(wěn)壓電源相連，若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中該粒子

A．所受重力與電場力平衡

B．電勢能逐漸增加

C．機(jī)械能逐漸減小

D．做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，左側(cè)兩平行金屬板上、下水平放置，它們之間的電勢差為U、間距為L，其中有勻強(qiáng)磁場；右側(cè)為“梯形”勻強(qiáng)磁場區(qū)域ACDH，其中，AH∥CD，．AH=L0 ．一束電荷量大小為q、質(zhì)量不等的帶電粒子（不計重力、可視為質(zhì)點），從小孔S1射入左側(cè)裝置，恰能沿水平直線從小孔S2射出，接著粒子垂直于AH、由AH的中點M射入“梯形”區(qū)域，最后全部從邊界AC射出．若兩個區(qū)域的磁場方向均垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，“梯形”寬度．MN=L，忽略電場、磁場的邊緣效應(yīng)及粒子間的相互作用．

（1）求出粒子速度的大�。慌卸Ｗ拥碾娦�

（2）這束粒子中，粒子質(zhì)量最小值和最大值各是多少；

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一個質(zhì)量為m．電荷量為q的正離子，在D處沿圖示方向以一定的速度與界面成角射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直紙面向里，結(jié)果離子正好從距A點為L的小孔C沿垂直電場方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場，此電場方向與AC平行且向上，最后離子打在G處，而G處距A點，不計離子重力，離子運動軌跡在紙面內(nèi)，求：

（1）此離子在磁場中做圓周運動的半徑r；

（2）此離子在磁場中做圓周運動的速度大��；

（3）離子從D處運動到G處所需時間；

（4）離子到達(dá)G處時的動能。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實驗過程中，由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶，所用電源的頻率是50Hz，紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出），相鄰兩計數(shù)點間距離分別為：SOA=6．00cm、SAB=6．80cm、SBC=7．60cm、SCD=8．40cm、SDE=9．20cm、SEF=10．00cm

（1）電火花打點計時器的工作電壓為交流 V，每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T= s；

（2）小車的加速度大小為 m/s2；

（3）打下C點時的瞬時速度為 m/s．

（4）某同學(xué)的實驗方案如圖所示，他想用沙和沙桶的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，你認(rèn)為實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是：

a． ．

b． ．

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