(12分)如圖所示,在一光滑的水平面上,有三個質(zhì)量都是m的物體,其中B、C靜止,中間夾著一個質(zhì)量不計的彈簧,彈簧處于松弛狀態(tài),今物體A以水平速度v0撞向B,且立即與其粘在一起運動。求整個運動過程中

(1)彈簧具有的最大彈性勢能;
(2)物體C的最大速度。
(1)mv02;(2)v0。

試題分析:(1)欲求彈簧的最大彈性勢能,就是彈簧被壓縮到最短時彈簧具有的勢能,此時三個物體的速度相同,我們可以把該過程分為兩段,一是物體A與B碰撞后一起運動的過程,二是AB再與C一起作用時最終達到相同速度的過程,這兩個過程中,遵循動量守恒,第二個過程遵循機械能守恒,故利用第二個過程中的機械能守恒把彈簧的最大彈性勢能求出來;(2)當物體C的速度最大時,彈簧的彈性勢能為0,故又可根據(jù)動量守恒及機械能守恒把物體C的最大速度求出來。
具體過程:
(1)A、B碰撞過程動量守恒,mv0=2mv1;
A、B碰撞后至彈簧被壓縮到最短,三物體組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒,
故2mv1=3mv2×2mv12=×3mv22+Ep,可得Ep=mv02。
(2)彈簧恢復原長時,C物體的速度達到最大,
由系統(tǒng)動量守恒和機械能守恒,得3mv2=2mv3+mvm,×2mv12=×3mv32+mvm2
可得vm=v0。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,P物體推壓著輕彈簧置于A點,Q物體放在B點靜止,P和Q的質(zhì)量均為物體,它們的大小相對于軌道來說可忽略。光滑軌道ABCD中的AB部分水平,BC部分為曲線,CD部分為直徑d=5m圓弧的一部分, 該圓弧軌跡與地面相切,D點為圓弧的最高點,各段連接處對滑塊的運動無影響,F(xiàn)松開P物體,P沿軌道運動至B點,與Q相碰后不再分開,最后兩物體從D點水平拋出,測得水平射程S=2m。
() 求:

(1)兩物塊水平拋出拋出時的速度
(2)兩物塊運動到D點時對圓弧的壓力N
(3)輕彈簧被壓縮時的彈性勢能

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神舟號載人飛船在發(fā)射至返回的過程中,以下哪些階段返回艙的機械能是守恒的
A.飛船升空的階段
B.飛船在橢圓軌道上繞地球運行的階段
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

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(1)勻強電場的方向和強度;
(2)磁場的方向和磁感應強度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,細繩上端固定于水平軸O,下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球,組成一擺長為L= 0.2m的擺。擺原來處于靜止狀態(tài),且小球與光滑平臺的邊緣接觸,但對平臺無壓力,平臺高h= 0.8m。一個質(zhì)量為M= 2.0kg的滑塊,以速度v0沿平臺水平向右運動與小球發(fā)生正碰。碰后小球在繩的約束下運動,經(jīng)四分之一個圓弧到達A點速度減為零,滑塊M落在水平地面的C點,C點距平臺邊緣的水平距離x= 1.2m。取g=10m/s2。求:

(1)碰后滑塊的速度大小v;   
(2)碰后小球的速度大小vm
(3)碰后系統(tǒng)損失的機械能△E。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列所描述的運動過程中,若物體所受的空氣阻力均可忽略不計,則機械能守恒的是 (    )
A.小孩沿滑梯勻速滑下
B.電梯中的貨物隨電梯一起勻速下降
C.發(fā)射過程中的火箭加速上升
D.被投擲出的鉛球在空中運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕彈簧固定于O點,另一端系一重物,將重物從與懸點O在同一水平面且輕彈簧保持原長的A點無初速度地釋放,讓它自由擺下,不計空氣阻力,在重物由A點擺向最低點的過程中:
A.重物的重力勢能增加B.重力對重物一直做正功
C.彈簧的彈性勢能增加D.系統(tǒng)的機械能增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量m=70kg的運動員以10m/s的速度,從高h=10m的滑雪場A點沿斜坡自由滑下,一切阻力可忽略不計。求:

(1)運動員在A點時的機械能。
(2)運動員到達最低點B時的速度。
(3)若運動員繼續(xù)沿斜坡向上運動,他能到達的最大高度。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

滑塊以一定速度沿固定粗糙斜面由底端向上運動,一段時間后能回到出發(fā)點,若滑塊向上運動的位移中點為A,取斜面底端重力勢能為零,則(      )
A.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點下方
B.上升過程中動能和勢能相等的位置在A點上方
C.下降過程中動能和勢能相等的位置在A點下方
D.下降過程中動能和勢能相等的位置在A點上方

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同步練習冊答案