對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
B．若氣體的溫度不斷升高，其壓強(qiáng)也一定不斷增大
C．若氣體溫度升高1K，其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量
D．在完全失重狀態(tài)下，氣體的壓強(qiáng)為零
A、由理想氣體的狀態(tài)方程
PV
T
=C（常量）可知：若氣體的壓強(qiáng)P和體積V都不變，氣體的溫度T也不變，所以其內(nèi)能一定不變，選項(xiàng)A正確．
B、若氣體的溫度T不斷升高，氣體的壓強(qiáng)P和體積V的乘積一定增大，但其壓強(qiáng)P不一定增大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤．
C、該氣體經(jīng)過等容變化后溫度升高1K與其經(jīng)過等壓過程后溫度升高1K相比，氣體的內(nèi)能增加量△U相等，而前者外界做功W=0，而后者W＜0時(shí)，根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=Q-W，可知，前者氣體吸收的熱量Q=△U，而后者Q＞△U，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤．
D、從微觀角度，氣體的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對(duì)容器壁的頻繁碰撞產(chǎn)生的，即使在完全失重的狀態(tài)下，只要容器密閉，氣體分子仍然會(huì)不停的頻繁碰撞器壁，選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

選修3-3模塊如圖所示，一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒，中間用兩個(gè)活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體，A，B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動(dòng)，但不漏氣．A的質(zhì)量可不計(jì)，B的質(zhì)量為M，并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長(zhǎng)的彈簧相連，已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，活塞的橫截面積s=0.01m2．平衡時(shí)，兩活塞問的距離l0=0.6m，現(xiàn)用力壓A，使之緩慢向下移動(dòng)一定距離后，保持平衡，此時(shí)，用于壓A的力F=5×102N，求活塞A向下移動(dòng)的距離．（假定氣體溫度保持不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個(gè)上下都與大氣相通的直圓筒，內(nèi)部橫截面的面積S=0.01m2，中間用兩個(gè)活塞A與B封住一定質(zhì)量的理想氣體，A、B都可沿圓筒無摩擦地上、下滑動(dòng)，但不漏氣，A的質(zhì)量可不計(jì)、B的質(zhì)量為M，并與一勁度系數(shù)k=5×103N/m的較長(zhǎng)的彈簧相連．已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa，平衡時(shí)，兩活塞間的距離l0=0.6m．現(xiàn)用力壓A．使之緩慢向下移動(dòng)一定距離后，保持平衡．此時(shí)，用于壓A的力F=5×102N．求：（假定氣體溫度保持不變．）
（1）此時(shí)兩活塞間的距離
（2）活塞A向下移的距離．
（3）大氣壓對(duì)活塞A和活塞B做的總功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

“神舟”五號(hào)在返回的過程中，為了使返回艙能安全著陸，需在10km的高度上打開降落傘．返回艙上的靜壓高度控制器通過測(cè)量大氣壓強(qiáng)判定高度．靜壓高度控制器通過氣體對(duì)單位面積的壓力大小來計(jì)算高度．當(dāng)外界大氣溫度發(fā)生變化時(shí)，固定容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生變化（壓強(qiáng)與溫度在理想狀況下成正比），氣體對(duì)側(cè)面的壓力通過靜壓高度控制器顯示，（如圖）．已知地面溫度為27℃，壓強(qiáng)為1.0×105Pa，容器內(nèi)壁與靜壓控制器連接部分側(cè)面積為20cm2，假設(shè)氣體為理想氣體，在10km以內(nèi)每升高1km溫度下降6℃，求在8km高度時(shí)，靜壓控制器示數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長(zhǎng)L=10cm的理想氣體，當(dāng)溫度為27℃時(shí)，兩管水銀面的高度差△h=2cm．設(shè)外界大氣壓為1.0×105Pa（即75cmHg）．為了使左、右兩管中的水銀面相平，求：
（ⅰ）若對(duì)封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少℃？
（ⅱ）若溫度保持27℃不變，需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再由B變化到C．已知狀態(tài)A的溫度為300K．
①求氣體在狀態(tài)B的溫度；
②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中，氣體是吸熱還是放熱？簡(jiǎn)要說明理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在導(dǎo)熱的圓筒形的氣缸內(nèi)，如圖所示，活塞的質(zhì)量為m=5㎏，橫截面積為S=50cm2，活塞可沿氣缸壁無摩擦滑動(dòng)且不漏氣．開始時(shí)氣缸水平放置，活塞距氣缸底的距離l=33cm．大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa，保持溫度不變，將氣缸從水平位置緩慢地豎直立起，求穩(wěn)定后活塞下移的距離△l．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2，其P-
1
v
圖象為傾斜直線，氣體溫度變化是（　�。�
A．逐漸升高B．逐漸降低
C．可能不變D．可能先升高后降低

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于晶體和非晶體的幾種說法中，正確的是(　　)
A．不具有規(guī)則幾何形狀的物體一定不是晶體
B．晶體的物理性質(zhì)與方向有關(guān)，這種特性叫做各向異性
C．若物體表現(xiàn)為各向同性，它就一定是非晶體
D．晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度

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