【題目】某實驗小組驗證力的平行四邊形定則的實驗裝置如圖，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2．兩只彈簧秤分別掛在繩套l、2上，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點到達O處，此時繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，保持兩繩套夾角120°不變，將繩套l由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向，此過程中保持橡皮筋的結(jié)點在O處不動．關(guān)于繩套1和繩套2的拉力F1和F2大小的變化，下列結(jié)論正確的是（ ）

A.F1逐漸增大
B.F1先增大后減小
C.F2逐漸減小
D.F2先減小后增大

【答案】C
【解析】解：兩個繩套在轉(zhuǎn)動過程中，橡皮筋的結(jié)點在O處不動，兩拉力的合力保持不變，根據(jù)平行四邊形定則畫出圖象，如圖所示：

由圖示可知，當(dāng)繩套l轉(zhuǎn)動到60°方向時兩力相互垂直，細繩套1的拉力達到歐最小，

在繩套l由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動到60°方向的過程中，F(xiàn)1與F2都逐漸減小，故ABD錯誤，C正確；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體做變速運動時，下述說法中正確的是（　�。�

A.合外力一定對物體做功，使物體動能發(fā)生變化B.合外力一定對物體做功，但物體的動能可能不變

C.合外力可能不對物體做功，物體動能不變D.合外力可能對物體做功，使物體動能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為2m的兩滑塊A、B靜止在光滑水平面上，其長度均為L質(zhì)量為m的子彈以水平向右的速度v0射入木塊A，子彈穿出A后又水平射入木塊B而未穿出，此后B與A之間的距離保持不變，已知滑塊對子彈的阻力恒定，求：
①子彈穿出A時的速度：
②子彈穿過A的過程中滑塊A的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩汽車從相距100km的兩地開始相向行駛，它們的v﹣t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是（ ）

A.在第1小時末，乙車改變運動方向
B.在第2小時末，甲乙兩車相距40 km
C.在前4小時內(nèi)，乙車運動路程總比甲車的大
D.在第4小時末，甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略認為實驗是理論知識的源泉，他不承認世界上有絕對真理和掌握真理的絕對權(quán)威，反對盲目迷信。據(jù)此可知，伽利略

A.開創(chuàng)實驗科學(xué)先河B.反對人的權(quán)威

C.主張以科學(xué)求真知D.反對君主專制

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相等的物體從同一高度沿傾角不同的兩個光滑固定斜面由靜止自由滑下（α＞θ），到達斜面底端的過程中（ ）

A.兩物體所受重力沖量相同
B.兩物體所受合外力沖量不同
C.兩物體到達斜面底端時動量相同
D.兩物體到達斜面底端時動量不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“[”型框置于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外，“[”型框的三條邊的長度均為L，電阻均為r、a、b兩端連接阻值為R的電阻．“[”型框繞軸ab以角速度ω逆時針（從上往下看）勻速轉(zhuǎn)動，t=0時刻經(jīng)過圖示位置．規(guī)定回路中a→d→c→b方向為電流的正方向，求

（1）通過電阻R的感應(yīng)電流的表達式；
（2）當(dāng)t= 時，通過電阻R的感應(yīng)電流的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動員在相距20m的A、B兩點間進行“折返跑”訓(xùn)練．從A點沿直線跑到B點，又從B點沿原路返回A點．此過程中運動員通過的路程和位移的大小分別是（ ）

A.40 m，40 m
B.40 m，0
C.0，40 m
D.40m，20 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是根據(jù)可靠的事實進行的斜面理想實驗和推論的示意圖，這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價．是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點（ ）

A.牛頓
B.伽利略
C.笛卡爾
D.亞里士多德

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同步練習(xí)冊答案