如下圖所示為甲、乙兩物體的速度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知

A．

甲一定比乙的加速度大

B．

甲一定比乙的加速度小

C．

甲可能比乙的加速度大

D．

由于兩圖象不在同一坐標(biāo)系內(nèi)，又沒(méi)有數(shù)據(jù)和單位，故無(wú)法比較甲、乙的加速度大小

答案：CD
解析：

　　正確解法：v－t圖象中沒(méi)有給出標(biāo)度，因此無(wú)法判斷甲、乙的加速度哪個(gè)大，哪個(gè)小，所以選C、D．

　　點(diǎn)評(píng)：根據(jù)v－t圖線的傾斜程度比較物體的加速度大小，要在同一坐標(biāo)系中進(jìn)行．


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別為+q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，甲球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在空間有方向向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則當(dāng)兩小球均處于平衡時(shí)的可能位置是下圖中的（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：高考三人行　物理 題型：021

如下圖所示為甲、乙兩物體的s－t圖像，則

[　　]

A．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，則一定會(huì)相遇

C．t1時(shí)刻甲、乙相遇

D．t2時(shí)刻甲、乙相遇

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省、開(kāi)城中學(xué)高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如下圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車(chē)在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________，理由是_______________________________.

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為_(kāi)_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年杭州西湖高級(jí)中學(xué)10月月考考試物理卷 題型：選擇題

如下圖所示，甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量為m，所帶電量分別為+q和一q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，甲球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在空間有方向向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，平衡時(shí)細(xì)線被拉緊。則當(dāng)兩小球均處于平衡時(shí)的可能位置是（　　�。�   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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