分析 (1)當(dāng)穿過閉合回路磁通量發(fā)生變化,會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢越大,感應(yīng)電流越大,電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度越大.
(2)線圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)依據(jù)楞次定律的內(nèi)容,結(jié)合電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),即可確定.
解答 解:(1)A.當(dāng)將線圈A放在線圈B中,因磁通量不變,則不會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),故A錯(cuò)誤;
B.線圈A插入或拔出線圈B的速度越大,則穿過線圈的磁通量的變化率越大,感應(yīng)電動(dòng)勢越大,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大,那么電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大,故B正確;
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)時(shí),穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,則電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C錯(cuò)誤;
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)越快,則穿過線圈的磁通量的變化率越大,那么電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大,故D正確;
故選:BD.
(2)線圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),對應(yīng)的是動(dòng)生電動(dòng)勢,由能量守恒定律可知,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)因電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),
根據(jù)楞次定律,依據(jù)圖可知,螺線管的感應(yīng)電流由下向上,電流從電流計(jì)的負(fù)接線柱流入,則靈敏電流計(jì)指針向負(fù)接線柱方向偏轉(zhuǎn);
故答案為:(1)BD;(2)機(jī)械能;(3)負(fù).
點(diǎn)評 考查感應(yīng)電流產(chǎn)生條件,掌握楞次定律與法拉第電磁感應(yīng)的內(nèi)容,理解動(dòng)生電動(dòng)勢與感生電動(dòng)勢的區(qū)別與聯(lián)系,注意第3問中:當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn),是解題的突破口.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊B 受到的摩擦力先減小后增大 | |
B. | 地面對斜面體的摩擦力方向一直向右 | |
C. | 小球A 所受重力的功率先增大后減小 | |
D. | 小球A 的機(jī)械能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 凡計(jì)算兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力,都可以使用公式F=$\frac{k{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$ | |
B. | 相互作用的兩個(gè)點(diǎn)電荷,不論它們的電荷是否相等,它們之間的庫侖力大小一定相等 | |
C. | 兩個(gè)帶電小球距離非常近時(shí),不能使用庫侖定律 | |
D. | 兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量各減為原來的一半,它們之間的距離保持不變,則它們之間的庫侖力減為原來的四分之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過彈性圓環(huán)的磁通量增大 | |
B. | 從右往左看,彈性圓環(huán)中有順時(shí)針方向的感應(yīng)電流 | |
C. | 彈性圓環(huán)中無感應(yīng)電流 | |
D. | 彈性圓環(huán)受到的安培力方向沿半徑向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | NA=$\frac{{M}_{mol}}{m}$ | B. | NA=$\frac{ρ{V}_{mol}}{m}$ | C. | NA=$\frac{{V}_{mol}}{{V}_{0}}$ | D. | NA=$\frac{{M}_{mol}}{ρ{V}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1的示數(shù)可能減小 | |
B. | 電壓表V3的示數(shù)一定減小 | |
C. | 電壓表V1、V3的示數(shù)都增大,且V1的增加量較多 | |
D. | 電容器的帶電荷量可能減小 |
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