如圖所示，是某同學(xué)打下的一條勻加速直線運(yùn)動的紙帶，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，計數(shù)點(diǎn)間的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4=7.10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm.

（1）相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為_____s
（2）計數(shù)點(diǎn)“1”處的速度為V1=___________m/s（保留小數(shù)點(diǎn)后面三位）
（3）若相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔用△t表示，用逐差法求加速度的表達(dá)式為：a=         _____ ，加速度大小為________ m/s2（保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位）
（1）0.10s   （3分）（2）0.335    （3分）
(3)   （3分）   1.49 （3分）

試題分析：（1）打點(diǎn)計時器頻率為50Hz，周期為0.02s，所以它連續(xù)打下兩個點(diǎn)的時間間隔為0.02s，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間有5段間隔，所以相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.10s
(2) 計數(shù)點(diǎn)“1”處的速度為“0”到“2”間的平均速度，即
（3）由可得，，
代入數(shù)據(jù)
點(diǎn)評：紙帶上有六個連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移．由可得：
，，，
所以a=
=．
由此可以看出，各段位移都用上了，有效地減小了偶然誤差．所以利用紙帶計算加速度時，應(yīng)使用逐差法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法  
C．控制變量法   D．建立物理模型法
（2）其中的兩個步驟是：
①.在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2。
②.只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向。以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
在①中是                               
在②中是                               
（3）在做《互成角度的兩個力的合力》的實(shí)驗(yàn)中，用M、N兩個測力計拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)使其位于O處，此時α+β=90°，如第題圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值減小時，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是

A．增大N的讀數(shù)，減小β角   
B．減小N的讀數(shù)，減小β角
C．減小N的讀數(shù)，增大β角   
D．增大N的讀數(shù)，增大β角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個小球沿斜面向下運(yùn)動，用每隔T=0.1s曝光一次的頻閃相機(jī)進(jìn)行拍攝，不同時刻小球的位置如圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。


（1）小球沿斜面下滑的加速度表達(dá)式a=_______________（用T、X1、 X2、X3和X4表示），加速度大小為 ____________ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
（2）小球經(jīng)過位置C的速度表達(dá)式為Vc=         （用T、X1、 X2、X3和X4表示），經(jīng)過位置C的速度大小為 _________ m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示，圖甲中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______cm，圖乙中的螺旋測微器的讀數(shù)為______mm。（4分）

(2)選用倍率為“×100”的電阻擋測量電阻時，指針指示在圖示的位置，則所測電阻的阻值為______Ω。如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆擋是______（選填“×10”、“×100”、“×1k” ）。換擋結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是_________________________。（6分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s。
（1）根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計算各點(diǎn)的瞬時速度，得vB=      m/s，vC=     m/s，vD=        m/s。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）
（2）在如圖所示的坐標(biāo)系中，以打A點(diǎn)時為計時起點(diǎn)，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=      m/s2，紙帶上A點(diǎn)的速度vA=       m/s。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)下面是通過描點(diǎn)法畫小球平拋運(yùn)動軌跡的一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上                                                。
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格等距離下降
D．每次必須由靜止釋放小球
E．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置O，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置，如圖所示，則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為     m/s.（g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，一個小球沿斜面向下運(yùn)動，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時刻小球位置的照片，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為1/10s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移(數(shù)據(jù)見表)，則

（1）小球在連續(xù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差        (填“相等”或“不相等”)，小球的運(yùn)動性質(zhì)屬              直線運(yùn)動。
（2）有甲、乙兩位同學(xué)計算小球加速度方法如下：
甲同學(xué)：
乙同學(xué)：
你認(rèn)為甲、乙中哪位同學(xué)的計算方法正確?      ，加速度值為          m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有4個計時點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)A點(diǎn)為計時起點(diǎn)

（1）由圖判斷小車做       ________運(yùn)動
（2）BE間的速度vBE =         _______m/s
（3）C點(diǎn)的瞬時速度vC=    __________m/s
（4）小車的加速度a=          ______m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過打點(diǎn)計時器,打出的部分計數(shù)點(diǎn)如圖所示.每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出來,打點(diǎn)計時器使用的是50 Hz的低壓交流電. （結(jié)果均保留兩位小數(shù)）
①求打點(diǎn)計時器打“2”時,小車的速度v2 =         m/s.
②小車的加速度大小為________m/s2（要求用逐差法求加速度）
③請你依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷第7計數(shù)點(diǎn)和第8計數(shù)點(diǎn)之間的距離大約是       cm

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