【題目】如圖所示，表示磁場對直線電流的作用，其中不正確的是： （ ）

【答案】C

【解析】試題分析：伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外．四指指向電流方向：斜向右上方，拇指指向安培力方向：斜向左上方．根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故A正確；伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外．四指指向電流方向：向右，拇指指向安培力方向：向下．根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故B正確；伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向右穿過手心，則手心朝左．四指指向電流方向：向里，拇指指向安培力方向：向下．根據(jù)左手定則判斷可知是不正確的，故C錯誤；伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向上穿過手心，則手心朝下．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向左．根據(jù)左手定則判斷可知是正確的，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線是某靜電場的一簇等勢線，邊上標有電勢的值。一帶電粒子只在電場力作用下恰能沿圖中的實線從A經(jīng)過B運動到C。下列說法中正確的是（ ）

A. 粒子一定帶負電

B. A處場強大于C處場強

C. 粒子在A處電勢能大于在C處電勢能

D. 粒子從A到B電場力所做的功大于從B到C電場力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平傳送帶以2.0 m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0 m，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4 m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，試問：

（1）物塊到達傳送帶右端的速度；

（2）物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度。（sin37°=0.6，g取l0 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長2 m，以v=l m/s的速度勻速運動．質(zhì)量均為4 kg的小物體P，Q與繞過定滑輪的輕繩相連，t=0時刻P在傳送帶A端以初速度v0=4 m/s向右運動，已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.5，P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平。不計定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長且有足夠長度，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g=l0 m/s2。求：

（1）t=0時刻小物體P的加速度大小和方向。

（2）小物體P滑離傳送帶時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1 kg的煤塊（視為質(zhì)點），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1。初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的�，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3 m/s2開始運動，當(dāng)其速度達到v=1.5 m/s后，便以此速度做勻速運動。經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動，隨后在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時，在平板右側(cè)施加一個水平恒力F=17 N，F(xiàn)作用了0.5 s時煤塊與平板速度恰相等，此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4 kg，（重力加速度為g=10 m/s2）。求：

（1）傳送帶上黑色痕跡的長度；

（2）有F作用期間平板的加速度大��；

（3）平板上表面至少多長（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中最合適的是（______）

（2）用右圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

實驗中需測量重物下落的瞬時速度。在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點，它們之間的距離如右圖所示，已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計時器在打下B點時重物的速度大小為________m/s。

（3）多次實驗后發(fā)現(xiàn)，重物減小的重力勢能總是稍大于增加的動能，分析產(chǎn)生這種誤差的原因：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一遙控玩具小車在平直軌道上運動的位移﹣時間圖象如圖所示，關(guān)于小車的運動，下列說法正確的是（ ）

A.15s內(nèi)小車的位移為300 m
B.20s末小車的速度為﹣1m/s
C.前25s內(nèi)小車的平均速度為1.6 m/s
D.前25s內(nèi)小車做單方向直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=0.5 kg、可視為質(zhì)點的小滑塊，從光滑斜面上高h0=0.6 m的A點由靜止開始自由滑下。已知小滑塊經(jīng)過B點時速率不變。長為x0=0.5 m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，C點右側(cè)有3級臺階（臺階編號如圖所示），D點右側(cè)是足夠長的水平面。每級臺階的高度均為h=0.2 m，寬均為L=0.4 m。（設(shè)滑塊從C點滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起，取g=10 m/s2）。

（1）求滑塊經(jīng)過B點時的速度vB；

（2）求滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t；

（3）某同學(xué)是這樣求滑塊離開C點后落點P與C點在水平方向的距離x的：滑塊離開C點后做平拋運動，下落高度H=4h=0.8 m，在求出滑塊經(jīng)過C點速度的基礎(chǔ)上，根據(jù)平拋運動知識即可求出水平位移x。你認為該同學(xué)的解法是否正確？如果正確，請解出結(jié)果。如果不正確，請說明理由，并用正確的方法求出結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拋體運動在各類體育運動項目中很常見，入乒乓球運動；現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題；設(shè)球臺長2L、網(wǎng)高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力。（設(shè)重力加速度為g）

（1）若球在球臺邊緣O點正上方高度為h1處以速度v1水平發(fā)出，落在球臺的P1點（如圖實線所示），求P1點距O點的距離x1。

（2）若球在O點正上方某高度處以速度v2水平發(fā)出，恰好在最高點時越過球網(wǎng)落在球臺的P2點（如圖虛線所示），求v2的大小。

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同步練習(xí)冊答案