20.真空中有兩個點電荷,其中一個點電荷帶電為+q1,另一個點電荷帶電為-q2,它們之間距離為r,則它們之間的靜電力為(  )
A.$\frac{K{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$B.$\frac{K{q}_{1}{q}_{2}}{r}$C.$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{K{r}^{2}}$D.$\frac{K{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{3}}$

分析 直接根據(jù)庫侖定律公式進行計算即可.

解答 解:根據(jù)庫侖定律,真空中兩個點電荷之間的靜電力為:$F=k\frac{{q}_{1}^{\;}{q}_{2}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}$,故A正確,BCD錯誤;
故選:A

點評 本題很簡單直接考查了庫倫定律$F=k\frac{{q}_{1}^{\;}{q}_{2}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}$,對于這些公式一定要明確其適用條件和公式中各個物理量的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.根據(jù)能量守恒,下列說法正確的是( 。
A.物體對外界做功2J,并從外界吸收2J的熱量,則物體內(nèi)能增加4J
B.外界對物體做功2J,物體從外界吸收2J熱量,則物體內(nèi)能增加4J
C.外界對物體做功2J,物體向外界放出2J的熱量,則物體內(nèi)能不變
D.物體對外界做功2J,并向外界放出2J的熱量,則物體內(nèi)能減少4J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個實驗,其中研究物理問題的思想與方法相同的是( 。
A.     
 螺旋測微器測長度
B.   
探究求合力的方法
C.      
探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.
觀察桌面微小形變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示.O為紙帶下落的起始點,A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點.已知打點計時器每隔0.02s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,那么:

(1)同學(xué)甲根據(jù)公式sOB=$\frac{v_B^2}{2g}$得vB2=2gsOB=3.76(m/s)2,計算出從O點到B點重物動能增加量△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2=0.376J,再由重力做功W=mgsOB計算出重力勢能的減少量△Ep=0.376J,于是他根據(jù)△Ek=△Ep得出重物下落過程中機械能守恒的結(jié)論.該同學(xué)的探究過程是否合理?簡要說明理由.
答:不合理.應(yīng)根據(jù)vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$計算出B點的速度,然后計算B點的動能.
(2)同學(xué)乙還想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步探究重物和紙帶下落過程中所受的阻力,為此他計算出紙帶下落的加速度為a=9.5m/s2,從而計算出阻力f=0.06N
(3)若同學(xué)丙不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的?若能,寫出要測量的物理量和驗證過程(可根據(jù)需要增加計數(shù)點,如D、E等);若不能,簡要說明理由.
答:能,在C點后面再取幾個計數(shù)點D、E、F等,測出相鄰計數(shù)點間的距離sAB、sBC、sCD、sDE,根據(jù)${v_B}=\frac{{{s_{AB}}+{s_{BC}}}}{2T}$和${v_D}=\frac{{{s_{CD}}+{s_{DE}}}}{2T}$算出B、D點的速度及對應(yīng)的動能$\frac{1}{2}mv_B^2$和$\frac{1}{2}mv_D^2$,然后驗證mg(sBC+sCD)和$\frac{1}{2}mv_D^2-$$\frac{1}{2}mv_B^2$是否相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,長方形木塊B放在傾斜放置的長木板A上,垂直B的上表面固定一輕稈,小球C用輕繩懸掛在桿的頂端,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)緩慢減小木長板的傾角θ,A、B、C仍保特相對靜止,下列說法正確的是( 。
A.A受到的壓力不變B.A受到的摩擦力不變
C.輕繩對輕軒的作用力不變D.輕繩對輕桿的作用力逐漸增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖為一勻強電場中的電場線,由此可以確定(  )
A.EA=EBB.EA>EBC.φABD.φA>φB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.由勻速直線運動的速度公式:v=$\frac{△x}{△t}$可知( 。
A.速度與位移成正比,與時間成反比
B.速度等于位移與所用時間的比值
C.做勻速直線運動的物體,其速度不隨時間和位移而變化
D.做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.“大自然每個領(lǐng)域都是美妙絕倫的.”隨著現(xiàn)代科技發(fā)展,人類不斷實現(xiàn)著“上天入地”的夢想,但是“上天容易入地難”,人類對腳下的地球還有許多未解之謎.地球可看作是半徑為R的球體.以下在計算萬有引力時,地球可看作是質(zhì)量集中在地心的質(zhì)點.
(1)已知地球兩極的重力加速度為g1,赤道的重力加速度為g2,求地球自轉(zhuǎn)的角速度ω;
(2)某次地震后,一位物理學(xué)家通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)地球的半徑和質(zhì)量以及兩極的重力加速度g1都沒變,但赤道的重力加速度由g2略微減小為g3,于是他建議應(yīng)該略微調(diào)整地球同步衛(wèi)星的軌道半徑.請你求出同步衛(wèi)星調(diào)整后的軌道半徑r'與原來的軌道半徑r之比$\frac{r'}{r}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于人造地球衛(wèi)星(若人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動),則下列說法正確的是( 。
A.由v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$可知,離地面越高的衛(wèi)星其發(fā)射速度越小
B.處在同一軌道上的衛(wèi)星,所受的萬有引力大小一定相等
C.衛(wèi)星的軌道半徑因某種原因緩慢減小,其運行周期將變小
D.地球同步通訊衛(wèi)星的軌道可以通過北京的正上方

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