4.某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點.

(1)圖中紙帶從D點通過計時器到H點通過計時器,歷時0.08 s,位移為0.088 m,這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是1.1 m/s.
(2)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達(dá)式:vG=$\frac{{x}_{FH}}{2T}$進(jìn)行計算,式中各量的意義是xFH表示F、H兩點間的距離,T表示周期;用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=1.3m/s.

分析 紙帶實驗中,可以用平均速度代替中點時刻的瞬時速度,測得紙帶上的點間距,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.

解答 解:(1)根據(jù)打點計時器每隔T=0.02s打一個點,可知,從D點通過計時器到H點經(jīng)歷時間為t=4×0.02=0.08s;
而從D點通過計時器到H點的位移為x=11.4-2.6=8.8cm=0.088m;
從D點通過計時器到H點紙帶運動的平均速度是v=$\frac{{x}_{DH}}{t}$=$\frac{0.088}{0.08}$=1.1m/s;
(2)紙帶實驗中,可以用平均速度代替中點時刻的瞬時速度,
則:vG=$\frac{{x}_{FH}}{2T}$,其中FH表示F、H兩點間的距離,T表示周期;
vG=$\frac{{x}_{FH}}{2T}$=$\frac{0.114-0.062}{2×0.02}$m/s=1.3m/s
故答案為:(1)0.08,0.088,1.1;(2)$\frac{{x}_{FH}}{2T}$;xFH表示F、H兩點間的距離,T表示周期;1.3.

點評 解答本題要知道在紙帶實驗中,可以用平均速度代替中點時刻的瞬時速度,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.對于初速度為零的勻加速直線運動,以下說法不正確的是( 。
A.物體在1s、3s、5s時的速度之比為1:3:5
B.物體在1s、3s、5s內(nèi)的位移之比為1:32:52
C.物體經(jīng)過1m、3m、5m所用時間之比為1:3:5
D.物體經(jīng)過1m、3m、5m時的速度之比為$\sqrt{1}$:$\sqrt{3}$:$\sqrt{5}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.多用電表表頭的示意圖如圖(a)所示.在正確操作的情況下:

(1)若選擇開關(guān)的位置如箭頭a所示,則測量的物理量是直流電壓,測量結(jié)果為1.15V.
(2)若選擇開關(guān)的位置如箭頭b所示,則測量的物理量是直流電流,測量結(jié)果為46mA.
(3)若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示,則測量的物理量是電阻,測量結(jié)果為1700Ω.
(4)用多用表測量某元件的電阻時,若選擇開關(guān)的位置如箭頭c所示,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇×10倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零再進(jìn)行測量.
(5)將待測元件(額定電壓9V)、蓄電池、滑動變阻器、電流表、多用表、電鍵及若干導(dǎo)線連接成電路如圖(b)所示.添加連線,使電路能測量該元件完整的伏安特性.本實驗中使用多用表測電壓,多用表的選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到直流電壓10V檔(填:“直流電壓10V”或“直流電壓50V”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在同一水平直線上的兩位置分別沿同方向拋出兩小球A和B,其運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力.要使兩球在空中P點相遇,則必須( 。
A.A先拋出球B.B先拋出兩球
C.在P點A球速率大于B球速率D.在P點A球速率小于B球速率

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,半徑R=0.8m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),過最低點的半徑OC處于豎直位置,在其右方有一可繞豎直軸MN(與圓弧軌道共面)轉(zhuǎn)動的,內(nèi)部空心的圓筒,圓筒半徑r=$\frac{\sqrt{5}}{10}$m,筒的頂端與圓弧軌道最低點C點等高,在筒的下部有一小孔,距筒頂h=0.8m,開始時小孔在圖示位置(與圓弧軌道共面).現(xiàn)讓一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊自A點由靜止開始下落,打在圓弧軌道上的B點,但未反彈,在瞬間的碰撞過程中小物塊沿半徑方向的分速度立刻減為零,而沿圓弧切線方向的分速度不變.此后,小物塊沿圓弧軌道滑下,到達(dá)C點時觸動光電裝置,使圓筒立刻以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動起來,且小物塊最終正好進(jìn)入小孔.已知A點、B點到圓心O的距離均為R,與水平方向的夾角θ均為30°,不計空氣阻力,g取10m/s2.試問:
(1)小物塊到達(dá)C點時的對軌道的壓力大小是多少?
(2)圓筒勻速轉(zhuǎn)動時的角速度是多少?
(3)假使小物塊進(jìn)入小孔后,圓筒立即停止轉(zhuǎn)動且恰好沿切線方向進(jìn)入圓筒內(nèi)部的光滑半圓軌道,且半圓軌道與圓筒在D點相切.求:圓軌道的半徑,并判斷小物塊能否到達(dá)半圓軌道的最高點E點,請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上,C為位移傳感器,它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機(jī)上,經(jīng)計算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間(s-t)圖象和速率一時間( v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上,斜面的長度為l、高度為h.

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度,A的v-t圖線如題b圖所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a=6m/s2(保留一位有效數(shù)字),摩擦力對滑塊A運動的影響B(tài)(選填“A.明顯,不可忽略”或“B.不明顯,可忽略”)
(2)此裝置還可用來測量重力加速度g.實驗時保持斜面的長度為l不變,通過改變h的大小,測出對應(yīng)的加速度a,然后做出a-h圖象(a為縱軸,h為橫軸),圖象中的圖線是一條傾斜的直線,為求出重力加速度g需要從圖象中找出C.
A.圖線與a軸截距a0  B.圖線與h軸截距b0 C.圖線的斜率k   D.圖線與坐標(biāo)軸所夾面積S
則重力加速度g=kl(用題中和選項中給出的字母表示).
(3)若實驗測得車$\frac{h}{l}$=0.6,且將氣墊導(dǎo)軌換成長木板,滑塊A換成滑塊A′,若滑塊A′與長木板間的動摩擦因數(shù)恒定,給滑塊A′一沿滑板向上的初速度,A′的s-t圖線如題c圖.通過圖線可求得滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個負(fù)檢驗電荷在這個電場中只受電場力作用的運動軌跡,a、b為軌跡上的兩點,以下判斷正確的是( 。
A.電荷從a到b加速度減小
B.b處電勢能大,電勢較高
C.由于電場線的方向未知,故電荷所受電場力方向不知
D.電荷在b處速度比a處小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.甲、乙相距s0,當(dāng)甲開始以速度v0勻速追趕前方的乙時,乙以加速度a由靜止開始運動,若甲剛好追上乙,則s0=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.元電荷是一種與電子或質(zhì)子電量相等的帶電體
B.帶電體間的相互作用與電量乘積成正比,與距離的二次方成反比
C.帶電體僅在電場力的作用下將沿著電場線運動
D.勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度處處相同,但電勢并不處處相同

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同步練習(xí)冊答案