12.如圖所示為我國(guó)的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭剛發(fā)射時(shí)的情景.則下列說法正確的是( 。
A.火箭受到地面對(duì)它的彈力作用而升空
B.火箭受到下部空氣對(duì)它的作用而升空
C.火箭受到向下噴射的氣體對(duì)它的作用而升空
D.在沒有空氣的環(huán)境中這類火箭無法升空

分析 明確火箭升空的原因是自身噴出的氣體的反沖作用,與是否有空氣是無關(guān)的.

解答 解:A、火箭升空利用的是噴出的氣體對(duì)火箭的反沖作用;不是地面對(duì)它的彈力作用,也不是下部空氣對(duì)它的作用.故AB錯(cuò)誤,C正確;
D、因?yàn)闅怏w的反沖作用,火箭離開大氣層后仍然會(huì)受到氣體的反沖作用,故仍可以獲得前進(jìn)的動(dòng)力,故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查反沖的應(yīng)用,要明確火箭升空的基本原理,知道作用力和反作用力總是同時(shí)存在的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體剛下落時(shí),加速度為零
D.物體的質(zhì)量越大,下落的越快

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某興趣小組在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了如圖甲所示的裝置.先通過一根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪的方法牽引彈簧,使彈簧由O點(diǎn)伸長(zhǎng)至某個(gè)位置O′點(diǎn),做好相關(guān)記錄;再換用兩根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪來牽引彈簧,使彈簧伸長(zhǎng)到同一位置(兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)),做好相關(guān)記錄.多次改變兩細(xì)線夾角以及所掛鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
 
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C(選填選項(xiàng)前的字母)
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.控制變量法  C.等效替代法  D.建立物理模型法
(2)為了完成實(shí)驗(yàn),必須記錄的有ABD(選填選項(xiàng)前的字母)
A.彈簧右端與滑輪之間的細(xì)線方向    B.所掛鉤碼個(gè)數(shù)
C.O點(diǎn)的位置                      D.O′點(diǎn)的位置
(3)某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫出了某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)互成角度的已知力F1和F2(如圖乙所示),請(qǐng)?jiān)趫D乙中做出F1、F2的合力F.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲車以12m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以2m/s2的加速度剎車,從甲車剎車開始計(jì)時(shí),乙車追上甲車所用的時(shí)間為( 。
A.27sB.9sC.8sD.7s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為演示交變電流產(chǎn)生的裝置圖,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),正確的說法是( 。
A.線圈從任意位置轉(zhuǎn)180°過程,穿過線圈的磁通量變化量一定為零
B.圖示位置為中性面,線圈中無感應(yīng)電流
C.圖示位置ab邊的感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b
D.線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí),磁通量變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,某校組織同學(xué)玩投球游戲.小球(視作質(zhì)點(diǎn))運(yùn)動(dòng)過程不計(jì)空氣阻力.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)假設(shè)小明同學(xué)將球以va=3m/s的速度水平拋出,小球拋出時(shí)距離地面的高度為ha=0.8m,求小球落地時(shí)的速度v;
(2)裁判老師要求小明把球投到距小球拋出點(diǎn)水平距離為x=4m外,則小球拋出時(shí)的初速度vb至少應(yīng)多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在高H=5.0m的光滑水平臺(tái)左端水平放置一兩輪間距d=6.0m的傳送帶.可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊a、b之間用細(xì)繩相連,其間有一處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧(滑塊與彈簧不拴接),開始時(shí)整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).某時(shí)刻裝置中的細(xì)線忽然斷開,滑塊a、b被彈出,其中滑塊a以速度v0=5.0m/s向左滑上傳送帶,滑塊b沿豎直放置的半徑為R=0.1m的光滑圓形管道做圓周運(yùn)動(dòng),并通過最高點(diǎn)C.已知滑塊a、b的質(zhì)量分別為ma=1.0kg,mb=2.0kg,滑塊a與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,空氣阻力不計(jì),g=10m/s2.求:
(1)滑塊a、b被彈出時(shí),滑塊b的速度vb及細(xì)繩斷開前彈簧彈性勢(shì)能Ep;
(2)滑塊b通過圓形管道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)管道的壓力;
(3)試分析傳送帶的速度滿足什么條件時(shí),滑塊a離開傳送帶左邊緣落地的水平距離最大,并求出最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,一個(gè)掛在絕緣細(xì)線下端的帶正電的小球B,靜止時(shí)懸線與豎直方向夾角為 θ,若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,A和B在同一條水平線上,整個(gè)裝置處于真空中,求A、B兩球間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,如果三個(gè)力的大小為如下各組情況,那么有可能使物體所受合力為零的是( 。
A.1N   4N   7NB.3N   6N   9NC.4N   5N   8ND.6N   8N   6N

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