一位自駕游愛(ài)好者到某風(fēng)景區(qū)去觀光旅游，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線(xiàn)的公路，他原計(jì)劃全程平均速度要達(dá)到40 km/h，由于交通堵塞，這位旅游愛(ài)好者開(kāi)出1/3路程之后發(fā)現(xiàn)他的平均速度僅有20 km/h，那么他能否完成全程平均速度為40 km/h的計(jì)劃呢？若能完成，要求他在后的路程里開(kāi)車(chē)的平均速度應(yīng)達(dá)多少？


解析：設(shè)后路程上的平均速度為v，總路程為s，

在前s里用時(shí)：t1＝，

在后s里用時(shí)：t2＝，

所以全程的平均速度為：

＝40 km/h，解得v＝80 km/h，

由結(jié)果可知，這位旅游者能完成他的計(jì)劃，他在后的路程里，平均速度應(yīng)達(dá)80 km/h.

答案：能　80 km/h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場(chǎng)加速后，又經(jīng)同一勻強(qiáng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上，那么(　　)

A．經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)的過(guò)程中，靜電力對(duì)氚核做的功最多

B．經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的過(guò)程中，靜電力對(duì)三種核做的功一樣多

C．三種原子核打在屏上的速度一樣大

D．三種原子核都打在屏的同一位置上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


伽利略曾設(shè)計(jì)如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將擺球拉至M點(diǎn)放開(kāi)，擺球會(huì)達(dá)到同一水平高度上的N點(diǎn)。如果在E或F處釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達(dá)到同一高度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；反過(guò)來(lái)，如果讓擺球從這些點(diǎn)下落，它同樣會(huì)達(dá)到原水平高度上的M點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，物體由靜止開(kāi)始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線(xiàn)）下滑時(shí)，其末速度的大小

    A.只與斜面的傾角有關(guān)

    B.只與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)

    C.只與下滑的高度有關(guān)

    D.只與物體的質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在粗糙水平臺(tái)階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺(tái)階表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，且與臺(tái)階邊緣O點(diǎn)的距離s=5m．在臺(tái)階右側(cè)固定了一個(gè)1/4圓弧擋板，圓弧半徑R=1m，圓弧的圓心也在O點(diǎn)。今以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系．現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動(dòng)小物塊，一段時(shí)間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板．（g取10m/s2）

   （1）若小物塊擊中檔板上的P點(diǎn)（OP與水平方向夾角為37°，已知，）則其離開(kāi)O點(diǎn)時(shí)的速度大��；

   （2）為使小物塊擊中檔板，求拉力F作用的最短時(shí)間；

   （3）改變拉力F的作用時(shí)間，使小物塊擊中擋板的不同位置．求擊中擋板時(shí)小物塊動(dòng)能的最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)剎車(chē)時(shí)做的是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻的速度v0＝6 m/s，加速度a＝－1 m/s2，它表示(　　)

A．再過(guò)1 s，汽車(chē)的速度變?yōu)? m/s

B．再過(guò)1 s，汽車(chē)的速度變?yōu)? m/s

C．汽車(chē)的加速度方向與速度方向相反，汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)

D．汽車(chē)的加速度方向與速度方向相反，汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一個(gè)物體開(kāi)始時(shí)靜止在O點(diǎn)，先使它向東做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)5 s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不改變，再經(jīng)過(guò)5 s，又使它加速度方向改為向東，但加速度大小不改變，如此重復(fù)共歷時(shí)20 s，則這段時(shí)間內(nèi)(　　)

A．物體運(yùn)動(dòng)方向時(shí)而向東時(shí)而向西

B．物體最后靜止在O點(diǎn)

C．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)快時(shí)慢，一直向東運(yùn)動(dòng)

D．物體速度一直在增大

圖2－1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩輛汽車(chē)都從靜止出發(fā)做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度方向一直不變，在第一段時(shí)間間隔內(nèi)，兩輛汽車(chē)的加速度大小不變，汽車(chē)乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來(lái)的相同時(shí)間間隔內(nèi)，汽車(chē)甲的加速度大小增加為原來(lái)的兩倍，汽車(chē)乙的加速度大小減小為原來(lái)的一半．求甲乙兩車(chē)各自在這兩段時(shí)間間隔內(nèi)走過(guò)的總路程之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電的頻率為50 Hz)，得到如圖4－1所示的紙帶．圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，下列表述正確的是(　　)

圖4－1

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開(kāi)紙帶再接通電源

B．(x6－x1)等于(x2－x1)的6倍

C．從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率

D．相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7－14所示，光滑斜面的傾角為30°，輕繩通過(guò)兩個(gè)滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質(zhì)量為m，不計(jì)滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí)，A、B恰能保持靜止，則物塊B的質(zhì)量為(　　)

圖7－14

A.m　　                             B.m　　

C．m　　                                D．2m

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