【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。所懸掛鉤碼的重力相對(duì)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。作出彈簧的長(zhǎng)度（L）隨鉤碼個(gè)數(shù)（n）變化的圖象如圖乙所示，則：

①圖線與L軸的交點(diǎn)的物理意義是______________________________；

②圖線BC段偏離了直線，其原因是_____________________________；

③該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比，優(yōu)點(diǎn)在于____________________，缺點(diǎn)在于____________________。

【答案】①?gòu)椈傻脑L(zhǎng)； ②超過(guò)了彈性限度； ③避免了懸掛放置時(shí)彈簧自身所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響； 彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實(shí)驗(yàn)的誤差。

【解析】

①[1] 根據(jù)胡克定律F=k△L知：

當(dāng)彈力為零時(shí)，彈簧的形變量為零，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度等于彈簧的原長(zhǎng)，所以圖線與L軸的交點(diǎn)的物理意義是彈簧的原長(zhǎng)L0；

②[2]圖線BC段偏離了直線，其原因拉力太大，彈簧的長(zhǎng)度超過(guò)了彈性限度；

③[3] 水平放置的優(yōu)點(diǎn)：避免了懸掛放置時(shí)彈簧自身所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響；

[4] 水平放置的缺點(diǎn)：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實(shí)驗(yàn)的誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小型發(fā)電機(jī)內(nèi)有n＝100匝的矩形線圈，線圈面積S＝0.10 m2，在外力作用下矩形線圈在B＝0.10 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，以恒定的角速度ω＝100π rad/s繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)線圈電阻r=10Ω，線圈與R＝40 Ω的電阻構(gòu)成閉合回路，其余電阻忽略不計(jì)。求：

(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；

(2)從線圈平面通過(guò)中性面時(shí)開(kāi)始，線圈轉(zhuǎn)過(guò)90°角的過(guò)程中通過(guò)電阻R橫截面的電荷量；

(3)線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)1秒的過(guò)程中整個(gè)電路發(fā)熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在t＝0和t＝0.20 s時(shí)的波形分別如圖中實(shí)線和虛線所示．已知該波的周期T>0.20 s．下列說(shuō)法正確的是________．

A.波速為0.40 m/s

B.波長(zhǎng)為0.08 m

C.x＝0.08 m的質(zhì)點(diǎn)在t＝0.70 s時(shí)位于波谷

D.x＝0.08 m的質(zhì)點(diǎn)在t＝0.12 s時(shí)位于波谷

E.若此波傳入另一介質(zhì)中其波速變?yōu)?/span>0.80 m/s，則它在該介質(zhì)中的波長(zhǎng)為0.32 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電體Q固定，帶電體P的帶電量為q，質(zhì)量為m，與絕緣的水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，將P在A點(diǎn)由靜止放開(kāi)，則在Q的排斥下運(yùn)動(dòng)到Ｂ點(diǎn)停下，A、B相距為s，下列說(shuō)法正確的是 （ ）　　

A.將P從B點(diǎn)由靜止拉到A點(diǎn)，水平拉力最少做功

B.將P從B點(diǎn)由靜止拉到A點(diǎn)，水平拉力做功

C.P從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電勢(shì)能增加

D.P從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電的粒子以一定的初速度進(jìn)入某點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中，沿圖中彎曲的虛線軌跡先后經(jīng)過(guò)電場(chǎng)中的a、b兩點(diǎn)，其中a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea，方向與ab連線成角；b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb，方向與ab連線成角，粒子只受電場(chǎng)力的作用，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.粒子帶正電

B.a點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)

C.從a到b，系統(tǒng)的電勢(shì)能減小

D.粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩圓環(huán)A、B同心放置且半徑RA>RB，將一條形磁鐵置于兩環(huán)圓心處，且與圓環(huán)平面垂直，如圖所示，則穿過(guò)A、B兩圓環(huán)的磁通量的大小關(guān)系為（ ）

A.ΦA>ΦB

B.ΦA=ΦB

C.ΦA<ΦB

D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面傾角θ＝37°，斜面寬a為3 ｍ，長(zhǎng)b為4 ｍ．質(zhì)量為0.1 kg的小木塊從斜面A點(diǎn)靜止釋放，釋放同時(shí)用與斜面底邊BC平行的恒力F推該小木塊，小木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．5（g取10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°=0．8）．

（1）若F大小為0，求木塊到達(dá)底邊所需的時(shí)間t1

（2）若木塊沿斜面對(duì)角線從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，求力Ｆ的大小及A到C所需時(shí)間t2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是__________．

A、同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B、實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行

C、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°

D、實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的_________?(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由電子加速器、偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)組成裝置可以實(shí)現(xiàn)電子擴(kuò)束。偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)由加了電壓相距為d的兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板組成，如圖1所示。大量電子由靜止開(kāi)始，經(jīng)電壓為的加速電場(chǎng)加速后，連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；當(dāng)兩板不帶電時(shí)，這些電子通過(guò)兩板之間的時(shí)間為，當(dāng)在兩板間加如圖2所示的周期為、偏轉(zhuǎn)電壓峰值為的交變電壓時(shí)所有電子恰好都能從兩板間通過(guò)，已知電子的電荷量為，質(zhì)量為m，電子重力和它們之間相互作用力均忽略不計(jì)；求：

（1）電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的初速度大��；

（2）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓；

（3）哪個(gè)時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子，會(huì)從距離中線上方飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。

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