2．如圖所示，一人站在岸上，利用繩和定滑輪，拉船靠岸，在某一時(shí)刻繩的速度為v，繩AO段與水平面夾角為θ，OB段與水平面夾角為α．不計(jì)摩擦和輪的質(zhì)量，則此時(shí)小船的速度多大（　　）
A．$\frac{v}{cosθ}$B．vcosθC．$\frac{v}{sinα}$D．vsinα

分析 將船的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于v，根據(jù)平行四邊形定則求出船的速度．

解答 解：船的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，根據(jù)平行四邊形定則，有：
v船cosθ=v，
則：v船=$\frac{v}{cosθ}$．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道船的速度是沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，會(huì)根據(jù)平行四邊形定則對(duì)速度進(jìn)行合成，注意與OB繩子與水平夾角無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．刻舟求劍的故事家喻戶曉，“舟已行矣，而劍不行”這句話所選用的參考系是（　　）
A．舟B．舟上的人C．地面D．流動(dòng)的水

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．我國(guó)未來(lái)航母上飛機(jī)彈射起飛可以利用電磁驅(qū)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)．電磁驅(qū)動(dòng)原理如圖所示．當(dāng)固定線圈上突然通過(guò)直流電流時(shí)，線圈端點(diǎn)的金屬環(huán)被彈射出去．現(xiàn)在固定線圈左側(cè)同一位置，先后放有分別用橫截面積相等的銅和鋁導(dǎo)線制成形狀、大小相同的兩個(gè)閉合環(huán)，且電阻率ρ銅＜ρ鋁．合上開(kāi)關(guān)S的瞬間（　　）
A．從左側(cè)看環(huán)中感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较?/td>
B．銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力
C．若將銅環(huán)放置在線圈右方，環(huán)將向左運(yùn)動(dòng)
D．電池正負(fù)極調(diào)換后，金屬環(huán)仍能向左彈射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一個(gè)物體從高處自由落下，落地前最后1s內(nèi)的位移是35m，則物體是從80m 的高度下落的．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象如圖1所示，下列表述正確的是B．

A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)        B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小     D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
（2）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是AB．
A．兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
C．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一種彈簧秤拉力的大小即可
D．圖2為某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖中的F與F′兩力中，一定沿著橡皮筋伸長(zhǎng)方向的力為F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，想測(cè)量滑塊和木制斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，他們?cè)趦A角為θ=30°的長(zhǎng)木制斜面頂端固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．把一小車(chē)從斜面的頂端靜止釋放，小車(chē)連上紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，釋放小車(chē)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同時(shí)工作，多次重復(fù)上面的步驟，得到多條打點(diǎn)的紙帶，他們選取了一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，然后截取了紙帶的一部分，如圖2所示，每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，紙帶上注明了他們對(duì)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果．

（1）請(qǐng)你分析紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度是0.82m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）有同學(xué)提出用作圖的方法求加速度，他把紙帶粘在一張白紙上，
建立直角坐標(biāo)系，橫軸表示位移，縱軸表示對(duì)應(yīng)點(diǎn)的速度的平方．圖3給出了幾根可能作出的圖線，你認(rèn)為正確的圖線是C．
（3）選出正確的圖線后，找出直線的斜率k．設(shè)重力加速度是g．請(qǐng)你用k、g和θ表示滑塊和木制斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，μ=tanθ-$\frac{k}{2gcosθ}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．選取第1、2點(diǎn)距離接近2mm的一條紙帶，在這條紙帶上每隔幾個(gè)點(diǎn)選定計(jì)數(shù)點(diǎn)
B．將鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌上，用附夾把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上．
C．換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
D．量出從首點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，并算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度．
E．比較△EK和△EP在誤差允許范圍內(nèi)是否近似相等．
F．在重錘上夾持一紙帶，并將它從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的復(fù)寫(xiě)紙下面穿過(guò)限位孔，手持紙帶保持豎直方向，接通電源后，松手讓重錘牽引紙帶下落，得到打點(diǎn)的紙帶．
G．計(jì)算各計(jì)數(shù)點(diǎn)的動(dòng)能增加量△EK和勢(shì)能減小量△EP．
正確的操作順序是：B、F、C、A、D、G、E．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā)沿直線AB運(yùn)動(dòng)，先做加速度為a1=4m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)4S后，接著做加速度為a2=2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)恰好靜止．試求：
（1）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；
（2）勻減速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移大��；
（3）AB的總長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．以下各圖中，物體A皆處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫(huà)出各圖中物體A的受力分析圖．

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