分析 (1)粒子在磁場中做勻速圓周運動,由洛倫茲力提供向心力,由幾何知識得到軌跡半徑,由牛頓第二定律求解磁感應強度的大小;
(2)粒子運動$\frac{1}{4}$周期時間,求得周期,即可求出粒子在磁場中運動的時間;
(3)粒子在平行板間做類平拋運動,應用類平拋運動規(guī)律與動能定理可以求出速度與L間的關系.
解答 解:(1)粒子在磁場中做勻速圓周運動,圓周運動的半徑為R,由牛頓第二定律得:
qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:B=$\frac{m{v}_{0}}{qR}$;
(2)任意做出粒子的一個國際圓O′,交磁場圓與H,如圖1,因兩個圓的半徑相等,所以POHO′S是菱形,HO′∥PO,粒子的速度與HO′垂直,也就與O1O2平行.
(3)熒光屏上只有一個亮點,說明打在屏上的兩種必須緊靠左側上邊緣射入,從另一個極板的邊緣射出電場.
①若UM>UN,粒子的軌跡如圖2,由幾何關系得:Rcosα=0.5R
得:α=30°
∠PO′S=150°
粒子在磁場中運動的時間:${t}_{1}=\frac{150°}{360°}T=\frac{5πR}{6{v}_{0}}$
粒子從出磁場到進入磁場的距離:
x=R(1-sin30°)=0.5R
使用的時間:${t}_{2}=\frac{x}{{v}_{0}}=\frac{R}{2{v}_{0}}$
粒子在電場中運動的時間:${t}_{3}=\frac{2R}{{v}_{0}}$
粒子從出電場到屏的時間:${t}_{4}=\frac{2R}{{v}_{0}}$
總時間:$t={t}_{1}+{t}_{2}+{t}_{3}+{t}_{4}=\frac{5πr}{6{v}_{0}}+\frac{R}{2{v}_{0}}+\frac{2R}{{v}_{0}}+\frac{2R}{{v}_{0}}=\frac{5π+27}{6{v}_{0}}•R$②若UM<UN粒子運動的軌跡如圖3,由幾何關系得:∠PO′S=30°
粒子在磁場中運動的時間:${t}_{1}′=\frac{30°}{360°}•T=\frac{πR}{6{v}_{0}}$
粒子運動的總時間:$t′={t}_{1}′+{t}_{2}+{t}_{3}+{t}_{4}=\frac{πr}{6{v}_{0}}+\frac{R}{2{v}_{0}}+\frac{2R}{{v}_{0}}+\frac{2R}{{v}_{0}}=\frac{π+27}{6{v}_{0}}•R$
(4)粒子在兩板之間運動時,有:$\sqrt{3}R=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}$
又:qE=ma,$E=\frac{U}{\sqrt{3}R}$
聯立解得:$U=\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2q}$
答:(1)磁場磁感應強度B的大小是$\frac{m{v}_{0}}{qR}$;
(2)證明見前;
(3)粒子從P到Q所用的時間是$\frac{5π+27}{6{v}_{0}}•R$或$\frac{π+27}{6{v}_{0}}•R$;
(4)兩板間恒定電壓U的大小是$\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2q}$.
點評 本題粒子在磁場中運動時,由幾何知識求出軌跡半徑是關鍵,在電場中分析兩段位移的關系是關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若小球帶正電,當AB間距增大時,小球將打在N的右側 | |
B. | 若小球帶正電,當AB間距減小時,小球將打在N的左側 | |
C. | 若小球帶負電,當AB間距減小時,小球將打在N的右側 | |
D. | 若小球帶負電,當AB間距增大時,小球將打在N的左側 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=0.1t+0.2 (N) R0=7-1.25t (Ω) | B. | F=0.1t+0.2 (N) R0=7+1.25t (Ω) | ||
C. | F=0.125t+0.2 (N) R0=7.5-1.25t (Ω) | D. | F=0.1t+0.2 (N) R0=7+1.25t (Ω) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體離開彈簧的瞬間,其速度達到最大 | |
B. | 物體能夠沿斜面上滑的最大距離為0.5m | |
C. | 物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.6 | |
D. | 鎖定時彈簧具有的彈性勢能EF=3J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活中,不存在摩擦時,物體的運動情形 | |
B. | 如果沒有摩擦,小球將運動到與釋放時相同的高度 | |
C. | 如果沒有摩擦,物體運動時機械能守恒 | |
D. | 力不是維持物體運動狀態(tài)的原因 |
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