【題目】與早期的電纜傳輸信息相比,光纖通信具有各方面壓倒性的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)傳輸效率的考量,目前光纖信號(hào)傳輸主要采用以下三種波長(zhǎng)的激光:、、,均大于紅光波長(zhǎng)()。下列關(guān)于光纖的相關(guān)說(shuō)法中正確的有
A. 光纖通信利用的是光的全反射原理
B. 光纖中的激光能使熒光物質(zhì)發(fā)光
C. 若用紅光照射某光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,光纖中的激光一定可以
D. 若換用可見光傳輸信號(hào),其在光纖中的傳播速度比現(xiàn)有的三種激光更快
【答案】A
【解析】
A、光纖通信利用光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)發(fā)生全反射的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故A正確;
B、光纖中的激光不能使熒光物質(zhì)發(fā)光,一般而言,紫外線以及短波的可見光,X射線,射線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,故B錯(cuò)誤;
C、由激光波長(zhǎng)和紅光波長(zhǎng)比較可知,紅光的頻率大于激光的頻率,故紅光照射某光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,光纖中的激光不一定可以發(fā)生光電效應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、可見光和激光在光纖中的傳播速度相同,等于光速,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法合理的是____.
A.減小斜槽對(duì)小球A的摩擦
B.多次將A球從不同的位置釋放
C.保證斜槽末端的切線沿水平方向
D.兩球的質(zhì)量和半徑都一樣大
(2)圖乙是B球的落點(diǎn)痕跡,刻度尺的“0”刻線與O點(diǎn)重合,可以測(cè)出碰撞后B球的水平射程為______cm.
(3)以下選項(xiàng)中,________是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行測(cè)量的.
A.水平槽上未放B球時(shí),A球的落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B.A球與B球碰撞后,A球的落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C.下落時(shí)間
D.水平槽面到紙面的高度
E.A球釋放點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
F.A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直桿OB頂端有光滑輕質(zhì)滑輪,輕質(zhì)桿OA自重不計(jì),可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),OA=OB.當(dāng)繩緩慢放下,使∠AOB由0°逐漸增大到180°的過(guò)程中(不包括0°和180°)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小 B. 桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大
C. 繩上的拉力越來(lái)越大,但不超過(guò)2G D. 桿上的壓力大小始終等于G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做測(cè)定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們被分成若干實(shí)驗(yàn)小組,以下是其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況:
(1)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),用他們測(cè)得的多組入射角i與折射角r作出圖象如圖甲所示,則下列判定正確的是__________
A. 光線是從空氣射入玻璃的
B. 該玻璃的折射率約為0.67
C. 該玻璃的折射率約為1.5
D. 該玻璃置于空氣中時(shí)臨界角約為45°
(2)乙組同學(xué)先畫出圖乙所示的坐標(biāo)系,再在y<0區(qū)域放入某介質(zhì)(以x軸為界面),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別標(biāo)記了折射光線、入射光線、反射光線通過(guò)的一個(gè)點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別為A(8,3)、B(1,-4)、C(7,-4),則:
①入射點(diǎn)O′(圖中未標(biāo)出)的坐標(biāo)為___________;
②通過(guò)圖中數(shù)據(jù)可以求得該介質(zhì)的折射率n=___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩條相距 l 的足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌放置在傾角為 θ=30°的斜面上,阻值為 R的電阻與導(dǎo)軌相連。質(zhì)量為 m的導(dǎo)體棒 MN垂直于導(dǎo)軌放置.整個(gè)裝置在垂直于斜面向下的勻強(qiáng) 磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B.輕繩一端與導(dǎo)體棒相連,另一端跨過(guò)定滑輪與一個(gè)質(zhì)量為m的物塊相連,且滑輪與杄之間的輕繩與斜面保持平行。物塊距離地面足夠高,導(dǎo)軌、導(dǎo)體 棒電阻不計(jì),輕繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)。已知重力加速度為 g.將物塊從靜止釋放,下面說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)體棒 M 端電勢(shì)高于 N 端電勢(shì)
B. 導(dǎo)體棒的加速度不會(huì)大于
C. 導(dǎo)體棒的速度不會(huì)大于
D. 通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量與金屬棒運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑導(dǎo)體軌道PMN和P'M'N'是兩個(gè)完全一樣軌道,是由半徑為r的四分之一圓弧軌道和水平軌道組成,圓弧軌道與水平軌道在M和M'點(diǎn)相切,兩軌道并列平行放置,MN和M'N'位于同一水平面上,兩軌道之間的距離為L,PP'之間有一個(gè)阻值為R的電阻,開關(guān)S是一個(gè)感應(yīng)開關(guān)(開始時(shí)開關(guān)是斷開的),矩形區(qū)域MNN'M'內(nèi)有豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),水平軌道MN離水平地面的高度為h.金屬棒a和b質(zhì)量均為m、電阻均為R.在水平軌道某位置放上金屬棒b,靜止不動(dòng),a棒從圓弧頂端PP'靜止釋放后,沿圓弧軌道下滑,若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,當(dāng)兩棒的速度穩(wěn)定時(shí),兩棒距離.兩棒速度穩(wěn)定之后,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,b棒離開軌道做平拋運(yùn)動(dòng),在b棒離開軌道瞬間,開關(guān)S閉合.不計(jì)一切摩擦和導(dǎo)軌電阻,已知重力加速度為g.求:
(1)兩棒速度穩(wěn)定時(shí),兩棒的速度分別是多少?
(2)兩棒落到地面后的距離是多少?
(3)整個(gè)過(guò)程中,兩棒產(chǎn)生的焦耳熱分別是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度,表示物體做加速運(yùn)動(dòng),表示物體做減速運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若A不變,則a也不變
B. 若且保持不變,則a逐漸減小
C. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
D. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月25日02時(shí)09分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第四十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,進(jìn)一步提升了北斗系統(tǒng)覆蓋能力和服務(wù)性能。某人造衛(wèi)星在赤道平面上繞地球 勻速圓周運(yùn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同),每經(jīng)過(guò)8 h經(jīng)過(guò)赤道上空同一地點(diǎn),已 知地球自轉(zhuǎn)的周期為24 h,下列說(shuō)法正確的是
A. 衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2.4h
B. 衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為6 h
C. 如果衛(wèi)星轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反,衛(wèi)星的周期為8 h
D. 如果衛(wèi)星轉(zhuǎn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反,衛(wèi)星的周期為12 h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)安裝了智能化電動(dòng)扶梯,無(wú)人站在扶梯上時(shí)扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢,F(xiàn)有顧客乘扶梯下樓,扶梯自動(dòng)先加速、再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 扶梯勻速運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,顧客受到的支持力大于扶梯受到的壓力
B. 扶梯勻速運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,顧客受到的支持力小于扶梯受到的壓力
C. 扶梯加速過(guò)程中,顧客處于失重狀態(tài)
D. 扶梯加速過(guò)程中,顧客共受到兩個(gè)力作用
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