如圖所示，質(zhì)量m=2.2kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：
（1）金屬塊與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如果從某時(shí)刻起撤去拉力，撤去拉力后金屬塊在水平地板上滑行的最大距離．
（1）因?yàn)榻饘賶K勻速運(yùn)動(dòng)，受力平衡則有
Fcos37°-μ（mg-Fsin37°）=0
得μ=
8
22-6
=0.5
（2）撤去外力后金屬塊的加速度大小為：a=μg=5m/s2
金屬塊在桌面上滑行的最大距離：s=
v2
2a
=2.5m
答：（1）金屬塊與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5；
（2）如果從某時(shí)刻起撤去拉力，撤去拉力后金屬塊在水平地板上滑行的最大距離為2.5m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車(chē)上，兩根細(xì)繩與車(chē)頂水平面夾角分別為60°和30°．試求：
①若小車(chē)靜止不動(dòng)，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？
②若小車(chē)以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？
③為使OA繩的拉力恰好為0，則小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，一質(zhì)量為M=4kg，長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的木板放在水平地面上，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，在此木板的右端上還有一質(zhì)量為m=1kg的鐵塊，且視小鐵塊為質(zhì)點(diǎn)，木板厚度不計(jì)．今對(duì)木板突然施加一個(gè)水平向右的拉力．
（1）若不計(jì)鐵塊與木板間的摩擦，且拉力大小為6N，則小鐵塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將離開(kāi)木板？
（2）若鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，要使小鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)且對(duì)地面的總位移不超過(guò)1.5m，則施加在木板水平向右的拉力應(yīng)滿足什么條件？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

據(jù)報(bào)道：我國(guó)航天員在俄國(guó)訓(xùn)練時(shí)曾經(jīng)“在1.5萬(wàn)米高空，連續(xù)飛了10個(gè)拋物線．俄方的一個(gè)助理教練半途就吐得一塌糊涂，我們的小伙子是第一次做這種實(shí)際飛行實(shí)驗(yàn)，但一路卻神情自若，失重時(shí)都紛紛飄起來(lái)，還不斷做著穿、脫宇航服等操作．”設(shè)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)軌跡是如圖所示的一個(gè)拋物線接著一段120度的圓弧再接著一個(gè)拋物線；飛機(jī)的最大速度是900km/h，在圓弧段飛機(jī)速率保持不變；被訓(xùn)航天員所能承受的最大示重是8mg．求：
（1）在這十個(gè)連續(xù)的動(dòng)作中被訓(xùn)航天員處于完全失重狀態(tài)的時(shí)間是多少？
（2）圓弧的最小半徑是多少？（實(shí)際上由于飛機(jī)在這期間有所調(diào)整和休息，所花總時(shí)間遠(yuǎn)大于這個(gè)時(shí)間，約是一小時(shí)）
（3）完成這些動(dòng)作的總時(shí)間至少是多少？
（4）期間飛機(jī)的水平位移是多少？（提示：拋物線部分左右對(duì)稱(chēng)，上升階段和下降階段時(shí)間相等，水平位移相等，加速度相同，飛機(jī)在拋物線的頂端時(shí)速度在水平方向）（取g=9.75m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

足夠長(zhǎng)的水平黑色傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)，一白灰塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在傳送帶上，白灰塊與傳送帶間有摩擦，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．突然使傳送帶以恒定的速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，白灰塊將在傳送帶上劃下白色痕跡，經(jīng)過(guò)某一時(shí)間t，令傳送帶突然停下，以后不再運(yùn)動(dòng)．在最白灰塊也不再運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳送帶上白色痕跡的長(zhǎng)度可能是（已知重力加速度為g，假設(shè)白灰塊與傳送帶摩擦劃痕過(guò)程中質(zhì)量不變）（　�。�
A．
v02
2μg
B．v0tC．v0t-
1
2
μgt2		D．
v02
μg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，平板A長(zhǎng)l=10m，質(zhì)量M=4kg，放在光滑的水平面上．在A上最右端放一物塊B（大小可忽略），其質(zhì)量m=2kg．已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，開(kāi)始時(shí)A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)（取g=10m/s2）．則
（1）若加在平板A上的水平恒力F=6N時(shí)，平板A與物塊B的加速度大小各為多少？
（2）要將A從物塊B下抽出來(lái)，則加在平板A上的水平恒力F至少為多大？
（3）若加在平板A上的水平恒力F=40N時(shí)，要使物塊B從平板A上掉下來(lái)F至少作用多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一系列斜面，傾角各不相同，它們的底端相同，都是O點(diǎn)，如圖所示．有一些完全相同的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從這些斜面上的A、B、C、D…各點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放，下列判斷不正確的是（　�。�
A．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達(dá)0點(diǎn)的速率相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一水平線上
B．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達(dá)0點(diǎn)的速率相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直面內(nèi)的圓周上
C．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直面內(nèi)的圓周上
D．若各斜面與這些滑塊間有相同的動(dòng)摩擦因數(shù)，滑到O點(diǎn)的過(guò)程中，各滑塊損失的機(jī)械能相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站可以看到對(duì)行李進(jìn)行安全檢查用的水平傳送帶．如圖，設(shè)某機(jī)場(chǎng)的傳送帶以v帶=6m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)，lAB=16m，某旅客以v0=2m/s的水平向右的速度將行李推上傳送帶A處，行李與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2（行李可看作質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2），則（　�。�
A．行李在傳送帶上一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．行李送A處到達(dá)B處用時(shí)4s
C．行李到達(dá)B處的速度為6m/s
D．傳送帶將留下一段摩擦痕跡，其痕跡長(zhǎng)為4m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某市規(guī)定卡車(chē)在市區(qū)一特殊路段的速度不得超過(guò)36km/h．有一輛卡車(chē)在危急情況下緊急剎車(chē)，車(chē)輪抱死滑動(dòng)一段距離后停止．交警測(cè)得剎車(chē)過(guò)程中車(chē)輪在路面上擦過(guò)的筆直的痕跡長(zhǎng)是9m．從廠家的技術(shù)手冊(cè)中查得該車(chē)輪胎和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.8，
①假若你就是這位交警，請(qǐng)你判斷卡車(chē)是否超速行駛？（假定剎車(chē)后卡車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)）
②減小剎車(chē)距離是避免交通事故的最有效的途徑．剎車(chē)距離除與汽車(chē)的初速度、制動(dòng)力有關(guān)外，還須考慮駕駛員的反應(yīng)時(shí)間：即從發(fā)現(xiàn)情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器的時(shí)間．假設(shè)汽車(chē)剎車(chē)制動(dòng)力是定值f，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為t0，汽車(chē)的質(zhì)量為m，行駛的速度為v0，請(qǐng)你給出剎車(chē)距離s的表達(dá)式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案